Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 61 kết quả
Do Large-Scale Student Assessments Really Capture Cognitive Skills?
Tác giả: Rafael de Hoyos
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  153.9
 
Đừng quá ám ảnh vào chỉ số IQ, EQ ở trẻ
Tác giả: Hữu Đức Nguyễn
Xuất bản: Thuốc và sức khỏe , 2013
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Đánh giá mối quan hệ giữa năng lực nhận thức và kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở
Tác giả: Thành Nam Trần
Xuất bản: Tâm lý học , 2018
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Chỉ số IQ có phải là thước đo trí thông minh?
Tác giả: Phai Đào
Xuất bản: Công nghiệp , 2008
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Về một qui trình phát triển trí tuệ cảm xúc theo mô hình ei 97
Tác giả: Thị Hoàng Yến Dương
Xuất bản: Tâm lý học , 2010
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Về một quy trình phát triển trí tuệ cảm xúc theo mô hình ei 97
Tác giả: Thị Hoàng Yến Dương
Xuất bản: TC Giáo dục , 2008
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Nhiệm kỳ của trí tuệ, năng lực và hội nhập
Tác giả: Hoa Ngọc
Xuất bản: Công nghiệp tàu thuỷ Việt Nam , 2006
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Phát triển trí thông minh ở trẻ em theo mô hình đa trí tuệ
Tác giả: Công Khanh Nguyễn
Xuất bản: TC Giáo dục , 2009
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Thiết kế phiếu đo nghiệm vốn tri thức của trẻ trước khi vào lớp 1
Tác giả: Xuân Khánh Hoàng
Xuất bản: TC Giáo dục , 2009
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 
Thử đo đạc chỉ số trí tuệ cảm xúc ở sinh viên sư phạm
Tác giả: Quang Uẩn Nguyễn, Thu Hiền Đỗ
Xuất bản: Tâm lý học , 2004
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  153.9
 

Truy cập nhanh danh mục