Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 56 kết quả
Tính giá trị và tin cậy của bộ câu hỏi "Sự mất cân bằng giữa nỗ lực và đãi ngộ", áp dụng n...
Tác giả: Thị Hoàn Lê, Thị Trà Giang Trần
Xuất bản: Y học Việt Nam , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  155.283
 
Thực trạng định hướng giá trị nhân cách của sinh viên đại học Huế
Tác giả: Văn Bắc Nguyễn
Xuất bản: Tâm lý học xã hội , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  155.283
 
Measures of personality and social psychological constructs
Tác giả: Gregory John Boyle, Gerald Matthews, Donald H Saklofske
Xuất bản: Amsterdam: Elsevier/Academic Press, an imprint of Elsevier , 2015
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  155.28
 
The Wiley handbook of personality assessment
Tác giả: Updesh Kumar
Xuất bản: Chichester, England: Wiley Blackwell , 2016.
Bộ sưu tập: Sách tra cứu
eBook (pdf)
ddc:  155.28
 
Informative Psychometric Filters
Tác giả: Robert AM Gregson
Xuất bản: Canberra: ANU Press , 2006
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.28
 
Measuring Diagnostic Test Performance Using Imperfect Reference Tests: A Partial Identification Approach
Tác giả: Filip Obradović
Xuất bản: , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  155.284
 
Quantile Treatment Effects in High Dimensional Panel Data
Tác giả: Yihong Xu, Li Zheng
Xuất bản: , 2025
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  155.283
 
Predicting Individual Wellbeing Through Test Scores
Tác giả: Rafael de Hoyos
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.28
 
Damage, Loss, and Needs Assessment Guidance Notes : Volume 1. Design and Execution of a Damage, Loss, and Needs Assessme...
Tác giả: Roberto J Jovel
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.28
 
Guidance Note on Using Learning Assessment in the Process of School Reopening
Tác giả: Victoria Levin
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.28
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục