Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
281-290 trong số 621 kết quả
Histologic and Immunohistochemical Patterns in Lymphomatoid Papulosis: A Systematic Review of Published Cases
Tác giả: Torben Fricke, Werner Kempf, Michael P Schön, Christina Mitteldorf
Xuất bản: Switzerland: Dermatopathology (Basel, Switzerland , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.412
 Thêm vào giỏ
 
Physiologic transfusion thresholds, better than using Hb-based thresholds?
Tác giả: Matthias Noitz, Martin W Dünser, Tina Tomić Mahecic, Jens Meier
Xuất bản: Italy: Blood transfusion = Trasfusione del sangue , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.412
 Thêm vào giỏ
 
Learning-Adjusted Years of Schooling
Tác giả: Halsey Rogers
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Gender Gaps in Cognitive and Non-Cognitive Skills in Early Primary Grades
Tác giả: Nozomi Nakajima
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Introducing the Concept of a New Pre-Referral Treatment for Severely Ill Febrile Children at Community Level
Tác giả: Audrey Vermeersch
Xuất bản: BioMed Central , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.45
 Thêm vào giỏ
 
Maternal Mental Health and Its Influence on Children's Early Development
Tác giả: Mahreen Tahir-Chowdhry
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.41
 Thêm vào giỏ
 
Investing in the Early Years During COVID-19
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Bringing the School to the Children : Shortening the Path to EFA
Tác giả: Douglas Lehman
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Preschool Nutrition and Subsequent Schooling Attainment: Longitudinal Evidence from Tanzania
Tác giả: Harold Alderman
Xuất bản: , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Lessons from a Review of International Experience in Early Childhood Development Programming, Part 2
Tác giả: Lorna Benton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.42
 Thêm vào giỏ
 
Trước 27 28 29 30 31 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo