Radiological and clinical signatures to differentiate hepatocellular carcinoma from hepatoblastoma in children older tha...
	Tác giả: Gozde Ozer, H Nursun Ozcan, Burak Ardicli, Tezer Kutluk, Berna Oguz, Mithat Haliloglu
	Xuất bản: Germany: Pediatric radiology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Association Between Adequate Sleep and Participation in Occupational Areas in School-Age Children
	Tác giả: Yaena Ha, Sangmi Park, Geummi Roh, Jiho Kim, Eunji Kim, Ickpyo Hong
	Xuất bản: United States: OTJR : occupation, participation and health , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Giáo trình tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non từ lọt lòng đến 6 tuổi : Dùng trong các trường THCN
	Tác giả: Nguyễn Thị Bích Thuỷ, Nguyễn Thị Anh Thư
	Xuất bản: Hà Nội: Hà Nội , 2005
	Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
	eBook (pdf) ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Excessive screen time and problem behaviours among school-age children in Fujian, China: a cross-sectional study
	Tác giả: Yang Yu-Ting, Chen Li-Xiang, Yao Miao, Yang Yong-Wei, Lin Ting
	Xuất bản: England: BMC public health , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Getting an Early Start on Early Child Development
	Tác giả: Mary Eming Young
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Learning-Adjusted Years of Schooling
	Tác giả: Halsey Rogers
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Gender Gaps in Cognitive and Non-Cognitive Skills in Early Primary Grades
	Tác giả: Nozomi Nakajima
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Investing in the Early Years During COVID-19
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Bringing the School to the Children : Shortening the Path to EFA
	Tác giả: Douglas Lehman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Preschool Nutrition and Subsequent Schooling Attainment: Longitudinal Evidence from Tanzania
	Tác giả: Harold Alderman
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ