Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
451-460 trong số 777 kết quả
Perspectives on ignorance from moral and social philosophy
Tác giả: Rik Peels
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  170.42
 
Contesting the Moral High Ground : Popular Moralists in Mid-Twentieth-Century Britain
Tác giả: Paul T Phillips
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  170.922
 
Cognitive Enhancement [electronic resource] : Social and Public Policy Issues
Tác giả: Robert H Blank
Xuất bản: London: Palgrave Macmillan UK : Imprint: Palgrave Macmillan , 2016.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Dạy học tích hợp - phương thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Tác giả: Hương Trà Đỗ
Xuất bản: Giáo dục từ xa và tại chức , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Đặc điểm và nguyên tắc dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tọa...
Tác giả: Khải Hoàn Nguyễn
Xuất bản: Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Một số yếu tố ảnh hưởng đến năng lực dạy học tích hợp của giáo viên
Tác giả: Kim Hồng Nguyễn, Văn Sơn Huỳnh, Vĩnh Khương Nguyễn
Xuất bản: Khoa học , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Tổ chức hoạt động dạy học ngữ văn ở trường phổ thông theo quan điểm dạy học phân hóa
Tác giả: Phương Mai Nguyễn
Xuất bản: Khoa học giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Đánh giá 10 năm thực hiện kế hoạch thúc đẩy sở hữu trí tuệ năm 2014 của Nhật Bản
Tác giả: Phương Thúy Nguyễn
Xuất bản: Nghiên cứu Đông Bắc á , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Đánh giá và dạy học xác thực trong B-Learning
Tác giả: Thế Dũng Nguyễn, Huy Tùng Lê
Xuất bản: Thiết bị Giáo dục , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 
Tiếp cận đánh giá giáo viên theo quan điểm giảng dạy
Tác giả: Hoàng Anh Hứa
Xuất bản: Giáo dục từ xa và tại chức , 2016
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  170
 

Truy cập nhanh danh mục