Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hô...
	Tác giả: Mạnh Hường Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2010
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Dạy và học lịch sử, cần sự đổi mới toàn diện
	Tác giả: Minh Hoàng Lê
	Xuất bản: Dạy và học ngày nay , 2009
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Soạn giáo án cần dựa vào đối tượng học sinh
	Tác giả: Mỹ Lệ Trần
	Xuất bản: Tạp chí Thiết bị giáo dục , 2011
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp phát triển năng lực huy động kiến thức ở người học
	Tác giả: Duy Hải Tưởng, Hương Trà Đỗ
	Xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội , 2016
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Nâng cao năng lực sư phạm cho giáo viên theo quan điểm dạy học phân hoá
	Tác giả: Hoàng Hà Lê
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2010
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Nghiên cứu bài học - Một cách tiếp cận phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên
	Tác giả: Thị Sơn Vũ, Duân Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Khoa học giáo dục , 2010
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Giáo viên - Yếu tố quyết định chất lượng học tập của học sinh
	Tác giả: Thị Kim Dung Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2010
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Định hướng xây dựng mô hình học liệu E-Learning đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên cho giáo v...
	Tác giả: Minh Tuấn Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí giáo dục , 2010
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam nên tập trung vào việc quản lý tốt lớp học
	Tác giả: Huỳnh Mai Đặng
	Xuất bản: Quản lý Giáo dục , 2016
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ

Vai trò của giáo viên trong dạy học hợp tác
	Tác giả: Mỹ Dung Lê
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2008
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  170.1  Thêm vào giỏ