Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 33 kết quả
Quality Education and the Efficiency of Public Expenditure
Tác giả: Elise Wendlassida Miningou
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  190.7
 
Evidence Gap Maps : A Tool for Promoting Evidence-Informed Policy and Prioritizing Future Research
Tác giả: Birte Snilstveit
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  190.7
 
Tracking Basic Education Expenditure in Yemen : Analyses of Public Resource Management and Teacher Absenteeism
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  190.7
 
Eritrea - Health and Education Sectors : Public Expenditure Review
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  190.7
 
Capacity Building in Economics : Education and Research in Transition Economies
Tác giả: Boris Pleskovic
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  190.7
 
Phát huy giá trị của tài liệu lưu trữ phim điện ảnh trong nghiên cứu lịch sử và trong giáo dục - đ...
Tác giả: Xuân Chúc Đào
Xuất bản: TC Văn thư Lưu trữ Việt Nam , 2009
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  190.7
 
Quan điểm của Đảng về xây dựng và phát triển giáo dục đại học, đào tạo cán bộ chuyên môn (1945-1...
Tác giả: Văn Hà Ngô
Xuất bản: Tạp chí Lịch sử Đảng , 2010
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  190.7
 
Từ phát triển đến phát triển bền vững: Nhìn từ góc độ giáo dục và nghiên cứu khoa học
Tác giả: Quang Học Trương
Xuất bản: Kỷ yếu hội thảo khoa hoc Khoa học phát triển: Lý luận và thực tiễn ở Việt Nam , 2008
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  190.7
 
Nghiên cứu xây dựng ngành công nghệ thông tin giáo dục
Tác giả: Tử Thành Ngô
Xuất bản: Khoa học và Công nghệ các trường đại học kỹ thuật , 2014
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  190.7
 
Wto với vấn đề giáo dục ở nước ta
Tác giả: Hiền Bùi
Xuất bản: TC Cộng sản , 2007
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  190.7
 

Truy cập nhanh danh mục