Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-16 trong số 16 kết quả
The Scale-Up Effect in Early Childhood and Public Policy : Why Interventions Lose Impact at Scale and What We Can Do Abo...
Tác giả: John A List, John A List, Lauren H Supplee, Lauren H Supplee, Dana Suskind, Dana Suskind
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  305.231
 
Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
Tác giả: Lisa A Gennetian
Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
The Well-Being of Children. Philosophical and Social Scientific Approaches
Tác giả: Gottfried Schweiger, Gunter Graf
Xuất bản: Warsaw, Berlin: De Gruyter , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
Complexities, Capacities, Communities : Changing Development Narratives in Early Childhood Education, Care and Developme...
Tác giả: Allison Benner, Alan Pence
Xuất bản: Victoria, BC: University of Victoria Libraries , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
The nurture assumption : why children turn out the way they do
Tác giả: Judith Rich Harris
Xuất bản: New York: Free Press , 2009.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
Đánh giá mức độ phát triển tâm lý của trẻ ở một số trường mầm non hà nội
Tác giả: Đức Sơn Nguyễn
Xuất bản: Tâm lý học , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 

Truy cập nhanh danh mục