Nursing leadership from the inside out: Codesigning a leadership development and well-being workshop for nurse leaders
	Tác giả: Teri Pipe, Megan Friedman, Karen Mahnke, Kim Meeker, Rosanne Raso, Christine A McNulty Buckley, Michelle Doran
	Xuất bản: United States: Nursing management , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

Personal Identity Development in Chinese Early Adolescents: Predictions From Parenting Style and Peer Relationships
	Tác giả: Weiqiao Fan, Mengting Li
	Xuất bản: United States: Child development , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

NRG Oncology International Consensus Contouring Atlas on Target Volumes and Dosing Strategies for Dose-Escalated Pancrea...
	Tác giả: Nina N Sanford, Amol K Narang, Hyun Kim, Eric Paulson, Marsha Reyngold, Susan Tsai, Leila T Tchelebi, Richard Tuli, Eva Versteijne, Alice C Wei, Jennifer Y Wo, Ying Zhang, Todd A Aguilera, Theodore S Hong, William A Hall, Michael F Bassetti, Michael D Chuong, Beth A Erickson, Karyn A Goodman, Joseph M Herman, Martijn Intven, Aoife Kilcoyne
	Xuất bản: United States: International journal of radiation oncology, biology, physics , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

The Hidden Potential of Call Detail Records in The Gambia
	Tác giả: Ayumi Arai
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

Climate Change Law in Ghana
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

Personal tutoring black nursing students: A qualitative study of the experiences of students and tutors
	Tác giả: Shelley McLetchie-Holder, Sara Bragg, Victoria Showunmi
	Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

Promoting students' autonomous motivation for the ongoing curriculum using a 'Societal Impact Project' with basic psycho...
	Tác giả: Yuanyuan Zhu, Latifa Abidi, Diana Dolmans, S Eleonore Köhler, Rashmi A Kusurkar, Hans Savelberg
	Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ

How do medical students perceive the role of artificial intelligence in management of gastroesophageal reflux disease?
	Tác giả: Abdulmalek W Alhithlool, Abdulaziz B Alhamdan, Amjad W AlHithlool, Sarah A Almulla, Abdulaziz S Almutlaq, Ziyad B Alotaibi, Mohamed Yasser I Daoud, Ahmed Hassan Kamal, Ossama M Zakaria
	Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  354.66  Thêm vào giỏ