Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
1531-1540 trong số 19028 kết quả
Multimodal Texts in Disciplinary Education : A Comprehensive Framework
Tác giả: Kristina Danielsson, Staffan Selander
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.3
 
Concept and Design Developments in School Improvement Research : Longitudinal, Multilevel and Mixed Methods and Their Re...
Tác giả: Arnoud Oude Groote Beverborg, Tobias Feldhoff, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Katharina Maag Merki, Arnoud Oude Groote Beverborg, Falk Radisch, Falk Radisch
Xuất bản: Cham Switzerland: Springer Nature, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.20072
 
Financing Quality Education for All : The Funding Methods of Compulsory and Special Needs Education
Tác giả: Vitezslav Titl, Kristof De Witte, Oliver Holz
Xuất bản: : Leuven University Press, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.206094
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professio...
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxie...
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 6 Problem-based Learning in International Online Groups
Tác giả: Alastair Creelman, Lotta Åbjörnsson, Maria Kvarnström, Jörg Pareigis, Lars Uhlin
Xuất bản: New York London: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.334
 
Israel's Academic Arena : The Colleges and University Extensions Revolution
Tác giả: Pinhas Haliwa
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  378.5694
 
Lehr- und Lernkompetenzen für die Interkomprehension : Perspektiven für die mehrsprachige Bildung
Tác giả: Christoph Hülsmann, Christoph Hülsmann, Christian Ollivier, Christian Ollivier, Margareta Strasser, Margareta Strasser
Xuất bản: Münster New York: Waxmann Verlag, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
The Human Rights-Based Approach to STEM Education
Tác giả: Tanja Tajmel, Susanne Spintig, Susanne Spintig, Klaus Starl, Klaus Starl, Tanja Tajmel
Xuất bản: Münster New York: Waxmann Verlag, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics i...
Tác giả: Franziska Vogt, Simone Dunekacke, Aiso Heinze, Susanne Kuratli Geeler, Miriam Leuchter, Anke Lindmeier, Anuschka Meier, Elisabeth Moser Opitz, Selma Seemann, Andrea Wullschleger
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 

Truy cập nhanh danh mục