Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
3731-3740 trong số 24497 kết quả
Vai trò và xu thế hợp tác trong công bố khoa học ở Việt Nam
Tác giả: Thị Phương Thảo Trịnh, Bích Liên Lê, Thị Phương Thuý Vũ
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Quản lý dạy học thí nghiệm môn khoa học tự nhiên ở các trường trung học phổ thông
Tác giả: Nhật Dũng Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Dạy học toán theo định hướng giáo dục quan điểm toàn diện cho sinh viên
Tác giả: Văn Trạo Phạm
Xuất bản: Tạp chí Khoa học trường Đại Học Hải Phòng , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Đào tạo nhân lực kế toán, kiểm toán đáp ứng yêu cầu thời đại công nghệ số
Tác giả: Xuân Tiên Đoàn
Xuất bản: Kế toán và Kiểm toán , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Đánh giá hiệu quả học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19
Tác giả: Thị Mai Oanh Lữ, Thị Như Thúy Nguyễn
Xuất bản: VNU Journal of Science: Education Researc , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Nguyên cứu các chiến lược đọc hiểu nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu tiếng Trung cho sinh viên chuye...
Tác giả: Thị Thu Trang Nguyễn, Phương Thuỳ Nguyễn
Xuất bản: Giáo chức Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học
Tác giả: Thị Cẩm Lệ Lê
Xuất bản: Khoa học (Đại học Tây Nguyên , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Nhận diện và ngăn chặn bạo lực học đường hiện nay
Tác giả: Duy Môn Đỗ, Thị Vương Quỳnh Đỗ
Xuất bản: Tạp chí Thiết bị giáo dục , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Đề xuất giải pháp hướng đến việc tự chủ đại học
Tác giả: Chi Lan Lê
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Dạy học theo phương pháp nghiên cứu tình huống của Đại học Harvard
Tác giả: Kim Nên Trần
Xuất bản: Khoa học (Đại học Cửu Long , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục