Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 206 kết quả
Using humor to maximize learning : the links between positive emotions and education
Tác giả: Mary Kay Morrison
Xuất bản: Lanham, Md: Rowman & Littlefield Education , 2008
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Emergent learning for wisdom
Tác giả: Marilyn M Taylor
Xuất bản: New York: Palgrave Macmillan , 2011
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Sparking student creativity : practical ways to promote innovative thinking and problem solving
Tác giả: Patti Drapeau
Xuất bản: Alexandria, Virginia: ASCD , 2014
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Tâm lý học giáo dục
Tác giả: Ngô Minh Tuấn
Xuất bản: Tp.HCM: HUTECH , 2018
Bộ sưu tập: Sách giáo trình
Bản in + eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Giáo trình tâm lý học lứa tuổi tâm lý học sư phạm
Tác giả: Phạm Minh Quyền, Huỳnh Cát Dung, Nguyễn Thị Yến
Xuất bản: TP.HCM: Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh , 2015
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Coaching emotional intelligence in the classroom : a practical guide for 7-14
Tác giả: Stephen Bowkett, Simon Percival
Xuất bản: New York, NY: Routledge , 2011
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Educational Psychology : For learning and teaching
Tác giả: Kerri-Lee Krause, Sadra Bochner, Sue Duchesne
Xuất bản: Autraylia: Thomson , 2007
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Enriching the Brain : How to maximize every learner's potential
Tác giả: Eric Jensen
Xuất bản: San Francisco: Josseyh-Bass , 2006
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Fear of math : how to get over it and get on with your life
Tác giả: Claudia Zaslavsky
Xuất bản: New Brunswick, N.J: Rutgers University Press , 1994
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
How students learn : history, mathematics, and science in the classroom
Tác giả: John Bransford, Suzanne Donovan
Xuất bản: Washington, D.C: National Academies Press , 2005
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo