Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 70 kết quả
Vai trò của tư duy phản biện đối với việc phát triển trí tuệ của sinh viên
Tác giả: Ngọc Quân Bùi
Xuất bản: Nhân lực khoa học xã hội , 2014
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Vận dụng phương pháp lấy người học làm trung tâm vào dạy học môn những nguyên lý cơ bản của chu...
Tác giả: Thị Hải Yến Nguyễn, Thị Ngọc Hạnh Lại
Xuất bản: Khoa học (Đại học Tây Nguyên , 2018
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Làm thế nào để người học ghi nhớ bài giảng
Tác giả: Thanh Hương Nguyễn
Xuất bản: Thiết bị giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Sử dụng bản đồ khái niệm trong tự học và học hợp tác qua mạng internet
Tác giả: Thị Hồng Tú Phạm
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Bản chất và điều kiện của việc tự học
Tác giả: Thành Hưng Đặng
Xuất bản: Khoa học Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Biểu hiện khó khăn tâm lí trong hoạt động học tập của sinh viên
Tác giả: Thị Kim Oanh Dương
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2013
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Bồi dưỡng tầm nhìn mới và phương pháp mới
Tác giả: Ngọc Hiên Trần
Xuất bản: Tuyên giáo , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Sáng tạo học một vấn đề có ý nghĩa chiến lược
Tác giả: Cảnh Toàn Nguyễn
Xuất bản: Giáo dục Từ xa &Tại chức , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Tìm hiểu về tư duy phản biện trong dạy và học hiện nay
Tác giả: Hải Yến Lê
Xuất bản: Giáo dục Từ xa &Tại chức , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 
Kỹ năng phản hồi và nhận phản hồi trong giáo dục
Tác giả: Thanh Hương Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  370.152
 

Truy cập nhanh danh mục