On learning : a general theory of objects and object-relations
	Tác giả: David Scott
	Xuất bản: London: UCL Press , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Handbook of Learning from Multiple Representations and Perspectives
	Tác giả: Peggy Van Meter, PANAYIOTA KENDEOU, PANAYIOTA KENDEOU, ALEXANDRA LIST, ALEXANDRA LIST, Doug Lombardi, Doug Lombardi, Peggy Van Meter
	Xuất bản: New York: Taylor & Francis , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Deeper Learning, Dialogic Learning, and Critical Thinking : Research-based Strategies for the Classroom
	Tác giả: Emmanuel Manalo, Emmanuel Manalo
	Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Learning and learning difficulties : a handbook for teachers
	Tác giả: Peter S Westwood
	Xuất bản: Camberwell, Vic: ACER Press , 2004.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Advances in deep learning
	Tác giả: Saduf Afzal, Farooq Ahmad Bhat, Asif Iqbal Khan, M Arif Wani
	Xuất bản: Singapore: Springer , 2020
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Never stop learning : stay relevant, reinvent yourself, and thrive
	Tác giả: Bradley R Staats
	Xuất bản: Boston, Massachusetts: Harvard Business Review Press , 2018
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	Bản in ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Creating self-regulated learners : strategies to strengthen students' self-awareness and learning skills
	Tác giả: Linda Burzotta Nilson, Barry J Zimmerman
	Xuất bản: Sterling: Stylus Publishing , 2013.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

The power of mindful learning
	Tác giả: Ellen J Langer
	Xuất bản: Boston, MA: Da Capo Lifelong Books , 2016.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Nghiên cứu chu trình của David Kolb về học tập qua trải nghiệm vận dụng vào dạy môn Toán ứng dụng...
	Tác giả: Quang Đông Tạ
	Xuất bản: Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam , 2018
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ

Chapter 16 The Role of Validation in Integrating Multiple Perspectives
	Tác giả: Tobias Richter, Johanna Abendroth, Hannes Münchow
	Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.1523  Thêm vào giỏ