Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 3125 kết quả
Disziplinieren und entspannen : Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie
Tác giả: Antje Langer
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag , 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.5
 Thêm vào giỏ
 
Research Assessment in the Humanities : Towards Criteria and Procedures
Tác giả: Michael Ochsner, Hans-Dieter Daniel, Hans-Dieter Daniel, Sven E Hug, Sven E Hug, Michael Ochsner
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Youth on the Move : Tendencies and Tensions in Youth Policies and Practices
Tác giả: Kristiina Brunila, Kristiina Brunila, Lisbeth Lundah, Lisbeth Lundah
Xuất bản: Helsinki: Helsinki University Press , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.227
 Thêm vào giỏ
 
Extending Educational Reform
Tác giả: Amanda Datnow, Lea Hubbard, Hugh Mehan
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2002
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.200973
 Thêm vào giỏ
 
Meeting the Standards in Primary ICT
Tác giả: Steve Higgins, Nick Packard
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2004
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.334
 Thêm vào giỏ
 
Organising a School's Response
Tác giả: Ann Hackney, Keith Postlethwaite
Xuất bản: Abindon,Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 1988
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.90460942
 Thêm vào giỏ
 
Innovative School Principals and Restructuring
Tác giả: CAJ Dimmock, TA O'Donoghue
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 1996
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.200994
 Thêm vào giỏ
 
Truancy
Tác giả: Ken Reid
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2002
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2940941
 Thêm vào giỏ
 
Using Brainpower in the Classroom
Tác giả: Steve Garnett
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Teacher Thinking & Professional Action
Tác giả: Pam Denicolo, Pam Denicolo, Michael Kompf, Michael Kompf
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.10019
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 5 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo