Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
291-300 trong số 1172 kết quả
Quest to Learn
Tác giả: Katie Salen Tekinba?, Rebecca Rufo-Tepper, Arana Shapiro, Robert Torres, Loretta Wolozin
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press, 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3344678
 
Der Inhalt sowjetrussischer Vorlesestoffe fuer Vorschulkinder
Tác giả: Gisela Schenkowitz
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishers, 1976
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3
 
Can We Read Letters? Reflections on Fundamental Issues in Reading and Dyslexia Research
Tác giả: Finn Egil Tønnessen, Per Henning Uppstad
Xuất bản: Rotterdam The Netherlands: Brill, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.9144
 
Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft : Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im A...
Tác giả: Birgit Schmidtke
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.42
 
Schule der Gesellschaft: Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834
Tác giả: Andrea De Vincenti
Xuất bản: Zurich: Chronos Verlag, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
 
Disziplinieren und entspannen : Körper in der Schule - eine diskursanalytische Ethnographie
Tác giả: Antje Langer
Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.5
 
Research Assessment in the Humanities : Towards Criteria and Procedures
Tác giả: Michael Ochsner, Hans-Dieter Daniel, Hans-Dieter Daniel, Sven E Hug, Sven E Hug, Michael Ochsner
Xuất bản: Cham: Springer Nature, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 
Youth on the Move : Tendencies and Tensions in Youth Policies and Practices
Tác giả: Kristiina Brunila, Kristiina Brunila, Lisbeth Lundah, Lisbeth Lundah
Xuất bản: Helsinki: Helsinki University Press, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.227
 
Extending Educational Reform
Tác giả: Amanda Datnow, Lea Hubbard, Hugh Mehan
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2002
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.200973
 
Meeting the Standards in Primary ICT
Tác giả: Steve Higgins, Nick Packard
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2004
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.334
 

Truy cập nhanh danh mục