Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
311-320 trong số 1172 kết quả
A Socially Critical View Of The Self-Managing School
Tác giả: John Smyth, John Smyth
Xuất bản: Abingdon Oxon: Taylor Francis, 1993
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
Responsive Open Learning Environments: Outcomes of Research from the ROLE Project
Tác giả: Sylvana Kroop, Alexander Mikroyannidis, Martin Wolpers
Xuất bản: Cham: Springer, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3943
 Thêm vào giỏ
 
15 Conclusions
Tác giả: Harriet Thomson, Stefan Bouzarovski, Saska Petrova, Neil Simcock
Xuất bản: New York: Routledge Taylor Francis Group, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.8290941
 Thêm vào giỏ
 
Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung IV
Tác giả:
Xuất bản: Bielefeld: W Bertelsmann Verlag, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.425
 Thêm vào giỏ
 
Media and Education in the Digital Age Concepts, Assessments, Subversions
Tác giả: Matteo Stocchetti
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.3344678
 Thêm vào giỏ
 
L'Éducation nouvelle entre science et militance Débats et combats à travers la revue «Pour l'Ère Nouvelle» (1920-1940)
Tác giả: Georges Felouzis, Haenggeli-Jenni Béatrice, Rita Hofstetter, Nicole Rege Colet, Bernard Schneuwly, Bernard Wentzel
Xuất bản: Bern: Peter Lang AG Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program: Issues, Case Studies ...
Tác giả: Jean-Luc Gilles
Xuất bản: Bern: Peter Lang AG Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.36
 Thêm vào giỏ
 
Der Inhalt sowjetrussischer Vorlesestoffe für Vorschulkinder Eine quantifizierende Corpusanalyse unter Benutzung eines C...
Tác giả: Gisela Schenkowitz
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1976
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3
 Thêm vào giỏ
 
From Cognition to Being Prolegomena for Teachers
Tác giả: Henry Davis McHenry
Xuất bản: Ottawa: University of Ottawa Press, 1999
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.10201
 Thêm vào giỏ
 
Inside the Classroom (And Out) How We Learn through Folklore
Tác giả: Kenneth L Untiedt
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.39
 Thêm vào giỏ
 
Trước 30 31 32 33 34 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media