Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
441-450 trong số 1172 kết quả
Strumenti della rete e processo formativo
Tác giả: Bonaiuti Giovanni
Xuất bản: Firenze Italy: Firenze University Press, 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371
 Thêm vào giỏ
 
Toward a K–20 Student Unit Record Data System for California
Tác giả:
Xuất bản: Santa Monica CA: RAND Corporation, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.272
 Thêm vào giỏ
 
Transforming an Urban School System
Tác giả:
Xuất bản: Santa Monica CA: RAND Corporation, 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.01097468
 Thêm vào giỏ
 
Value-Added Assessment in Practice
Tác giả:
Xuất bản: Santa Monica CA: RAND Corporation, 2007
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.262
 Thêm vào giỏ
 
What Are Teachers' and School Leaders' Major Concerns About New K–12 State Tests?
Tác giả:
Xuất bản: : RAND Corporation, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Young People's Perceptions of Europe in a Time of Change [electronic resource] : IEA International Civic and Citizenship...
Tác giả: Bruno Losito, Gabriella Agrusti, Valeria Damiani, Wolfram Schulz
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Computational Thinking Education [electronic resource]
Tác giả: Harold Abelson, Siu-Cheung Kong
Xuất bản: Singapore: Springer Singapore Imprint Springer, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.3
 Thêm vào giỏ
 
Theoretical and Practical Advances in Computer-based Educational Measurement [electronic resource]
Tác giả: Cor Sluijter, Bernard P Veldkamp
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Understanding China's School Leadership [electronic resource] : Interpreting the Terminology
Tác giả: Daming Feng
Xuất bản: Singapore: Springer Singapore Imprint Springer, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
IEA International Computer and Information Literacy Study 2018 Assessment Framework [electronic resource]
Tác giả: Julian Fraillon, John Ainley, Daniel Duckworth, Tim Friedman, Wolfram Schulz
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Trước 43 44 45 46 47 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media