Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
221-230 trong số 437 kết quả
Salary Bonuses in Revenue Departments : Do They Work?
Tác giả: Luc De Wulf
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.16
 Thêm vào giỏ
 
Teachers in Anglophone Africa : Issues in Teacher Supply, Training, and Management
Tác giả: Aidan Mulkeen
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.1
 Thêm vào giỏ
 
Contract Teachers
Tác giả: Priyanka Pandey
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.1
 Thêm vào giỏ
 
Saccade execution increases the preview effect with faces: An EEG and eye-tracking coregistration study
Tác giả: Christoph Huber-Huber, David Melcher
Xuất bản: United States: Attention, perception & psychophysics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.104
 Thêm vào giỏ
 
Learning at Not-School : A Review of Study, Theory, and Advocacy for Education in Non-Formal Settings
Tác giả: Julian Sefton-Green
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.19
 Thêm vào giỏ
 
Compassionate Leadership for School Belonging
Tác giả: Kathryn Riley
Xuất bản: London: UCL Press , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 Thêm vào giỏ
 
Compassionate Leadership for School Belonging
Tác giả: Kathryn Riley
Xuất bản: London: UCL Press , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 Thêm vào giỏ
 
From Cognition to Being : Prolegomena for Teachers
Tác giả: Henry Davis McHenry
Xuất bản: Ottawa, Ont: University of Ottawa Press / Les Presses de l'Université d'Ottawa , 1999
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.10201
 Thêm vào giỏ
 
Acute readmissions among care home residents aged 65+ years: a register-based study
Tác giả: Gitte Schultz Kristensen, Jens Søndergaard, Karen Andersen-Ranberg, Christian Backer Mogensen
Xuất bản: Switzerland: European geriatric medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.11
 Thêm vào giỏ
 
Better than carrots or sticks : restorative practices for positive classroom management
Tác giả: Dominique Smith, Douglas Fisher, Nancy Frey
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  371.102
 Thêm vào giỏ
 
Trước 21 22 23 24 25 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo