Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 66 kết quả
Classroom management techniques
Tác giả: Jim Scrivener, Scott Thornbury
Xuất bản: Cambridge UK New York: Cambridge University Press, 2012
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
Các nhân tố tác động đến chất lượng tiết học tại các trường đại học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Đỗ Trọng Tú, Lê Thanh Nam, Trần Thị Mỹ Ngọc
Xuất bản: TPHCM: HUTECH, 2018
Bộ sưu tập: Nghiên cứu khoa học
Bản in
ddc:  371.102
 
Mối quan hệ giữa giảng viên và sinh viên các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Huỳnh Nhật Trường, Phan Huỳnh Thiên Ý, Phùng Lê Minh Nhật
Xuất bản: TPHCM: HUTECH, 2018
Bộ sưu tập: Nghiên cứu khoa học
Bản in
ddc:  371.1023
 
Classroom Teaching Skills
Tác giả: James M Cooper, Jason G Irizarry, Marry S Leighton, David Sadker, Robert Shostak, Terry D TenBrink, Carol S Tomlinson, Carol S Weinstein, Karen R Zittleman
Xuất bản: Belmont CA: Wadsworth cengage learning, 2014
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
Bản in
ddc:  371.102
 
Mối quan hệ giữa giảng viên và sinh viên các trường đại học tại TP.HCM
Tác giả: Huỳnh Nhật Trường, Lê Thị Bích Diệp, Phan Huỳnh Thiên ý
Xuất bản: TPHCM: HUTECH, 2018
Bộ sưu tập: Nghiên cứu khoa học
eBook (pdf)
ddc:  371.1023
 
Using what works : elementary school classroom management
Tác giả: Sandee Graham McClowry
Xuất bản: Lanham: Rowman Littlefield Publishing Group Inc, 2017
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
Education management and management science
Tác giả: Dawei Zheng
Xuất bản: Boca Raton: CRC Press, 2015
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
Lernumgebungen : Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer
Tác giả: Ulrike Stadler-Altmann, Ulrike Stadler-Altmann
Xuất bản: LeverkusenOpladen: Verlag Barbara Budrich, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.1024
 
Using Brainpower in the Classroom
Tác giả: Steve Garnett
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.102
 
Teacher Thinking & Professional Action
Tác giả: Pam Denicolo, Pam Denicolo, Michael Kompf, Michael Kompf
Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.10019
 

Truy cập nhanh danh mục