Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 756 kết quả
The ambiguity of teaching to the test : standards, assessment, and educational reform
Tác giả: Roberta Y Schorr
Xuất bản: Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates Publishers , 2004
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
A methodology study for sodium quantification in bone and soft tissue based on in vivo neutron activation analysis using...
Tác giả: Song Yue, Mychaela Coyne, Connie M Weaver, Cheryl Am Anderson, Linda H Nie
Xuất bản: England: Applied radiation and isotopes : including data, instrumentation and methods for use in agriculture, industry and medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.291
 Thêm vào giỏ
 
Insider's guide to school leadership : Getting things done without losing your mind
Tác giả: Mark F Goldberg
Xuất bản: San Francisco: Jossey-Bass , 2006
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
Holding sacred ground : Essays on leadership, courage, and endurance in our schools
Tác giả: Carl D Glickman
Xuất bản: San Francisco, Calif: Jossey-Bass , 2003
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
Đẩy mạnh hợp tác chuyên gia giáo dục với nước ngoài ở các cơ sở giáo dục Thành Phố Hồ Chí Minh
Tác giả: Lê Vũ Hương Giang
Xuất bản: TP.HCM: Đại học Ngoại thương , 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
Eye Tracking as a Tool for Detecting Alzheimer's Disease in People With Down Syndrome
Tác giả: Brianna Piro-Gambetti, Sharon Krinsky-McHale, Emily Schworer, Heather Kirkorian, Sigan L Hartley, Cynthia Kovacs, Benjamin Handen, Bradley Christian, Charles M Laymon, Davneet Minhas, Weiquan Luo, Dasoo Milton Yoon, Victoria L Fleming
Xuất bản: England: Journal of intellectual disability research : JIDR , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.236
 Thêm vào giỏ
 
The Queen of Education : rules for making schools work
Tác giả: Louanne Johnson
Xuất bản: San Francisco: Jossey-Bass , 2004
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  371.2
 Thêm vào giỏ
 
The Validity and Reliability of the Turkish Version of the Autism Family Experience Questionnaire (AFEQ)
Tác giả: Damla Eyuboglu, Murat Eyuboglu, Ferhat Yaylaci, Baris Guller, Begum Sahbudak, Aslihan Avunduk, Onur Oktay Dagli, Seval Caliskan Pala, Didem Arslantas
Xuất bản: United States: Journal of autism and developmental disorders , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.26013
 Thêm vào giỏ
 
Emotion understanding among institutionalized preschool children in India: A visual-based approach
Tác giả: Manaswini Mishra, Rooplekha Khuntia
Xuất bản: England: The British journal of developmental psychology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.2912
 Thêm vào giỏ
 
Referrals to Peer Support for Families in Pediatric Subspecialty Practices: A Qualitative Study
Tác giả: Alex Kobrin, Olivia Chan, Emily Crabtree, Joe Zickafoose, Amy Wodarek O'Reilly, Edward Schor, Holly Henry, Allison Gray
Xuất bản: United States: Maternal and child health journal , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.202
 Thêm vào giỏ
 
Trước 2 3 4 5 6 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo