Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
111-120 trong số 235 kết quả
Quan điểm của đảng cộng sản về trí thức giai đoạn hiện nay
Tác giả: Đình Ninh Nguyễn
Xuất bản: Khoa học chính trị , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Kĩ năng tổ chức trò chơi đóng vai theo chủ đề của sinh viên ngành giáo dục mầm non trường đại họ...
Tác giả: Tiến Sỹ Phạm, Đình Mẫn Phùng
Xuất bản: Tạp chí Khoa học & Giáo dục , 2012
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Năng lực phát triển chương trình môn học của giảng viên sư phạm
Tác giả: Thị Phương Hoa Lê, Như Hoa Lê
Xuất bản: Khoa học (Đại học Đồng Tháp , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Một số kỹ thuật trong viết báo cáo tự đánh giá ở các trường trung học phổ thông
Tác giả: Thanh Lạc Đàm
Xuất bản: Khoa học (Đại học Đồng Tháp , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Thực trạng chất lượng đào tạo nguồn nhân lực bộ xây dựng
Tác giả: Văn Sơn Phạm
Xuất bản: Nghiên cứu ấn Độ và châu á , 2016
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Nghiên cứu và phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin cho sinh viên trong kỷ nguyên số
Tác giả: Văn Hùng Đỗ, Thị Nga Lê, Bích Thủy Nguyễn
Xuất bản: Thông tin và tư liệu , 2018
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Cơ chế phối hợp quản lý nhà nước về giáo dục giữa trung ương và địa phương
Tác giả: Đỗ Nhật Tiến Phạm
Xuất bản: Quản lý Giáo dục , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Nghiên cứu xây dựng chuẩn hiệu trưởng trường phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, t...
Tác giả: Thị Thanh Huyền Đặng
Xuất bản: Quản lý Giáo dục , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Động lực làm việc của vieenc hứ trường đại học y hà nội
Tác giả: Thị Vân Hương Nguyễn, Thùy Linh Nguyễn
Xuất bản: Nhân lực khoa học xã hội , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 
Công tác quản lý, bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trong trường tiểu học
Tác giả: Thị Thu Lan Phan
Xuất bản: Khoa học và Phát triển Đà Nẵng , 2012
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.2
 

Truy cập nhanh danh mục