Are PhDs losing their lustre? Why fewer students are enrolling in doctoral degrees
	Tác giả: Diana Kwon
	Xuất bản: England: Nature , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.8  Thêm vào giỏ

Non-muscle myosin II regulates presynaptic actin assemblies and neuronal mechanobiology in
	Tác giả: Biljana Ermanoska, Jonathan Baets, Avital A Rodal
	Xuất bản: United States: bioRxiv : the preprint server for biology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.895  Thêm vào giỏ

Contiguous and complete assemblies of
	Tác giả: Abigail L Lind, Nathan A McDonald, Elias R Gerrick, Ami S Bhatt, Katherine S Pollard
	Xuất bản: United States: bioRxiv : the preprint server for biology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.895  Thêm vào giỏ

Empowering students to bridge basic and clinical sciences by creating innovative optometric tools
	Tác giả: Tsz Wing Leung
	Xuất bản: England: Medical education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.8  Thêm vào giỏ

Perceptions, experiences, barriers, facilitators, learning outcomes, and modes of assessment of digital clinical placeme...
	Tác giả: Justin McConnell, Alison Rushton, Tim Noblet, Verity Pacey, Jai Mistry, Jeremy Lai, Daphne Nguyen, Samantha Doralp
	Xuất bản: United States: PloS one , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.821—.829  Thêm vào giỏ

Medical Spanish Vital Signs Educational Module for Healthcare Students
	Tác giả: David Essex, Trevor Murphy, Natalia Penaloza, Samir Cayenne, Norma Perez Raifaisen
	Xuất bản: England: The clinical teacher , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.821—.829  Thêm vào giỏ

Effects of School Nurse-Led Asthma Interventions for Students: A Systematic Review
	Tác giả: Jaehee Yoon, Hyun-Ju Seo, Jeonghyun Cho, Su Jung Lee, Ji Sung Lee, Yumi Choi, Suyeon Noh
	Xuất bản: United States: The Journal of school nursing : the official publication of the National Association of School Nurses , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.821—.829  Thêm vào giỏ

Development of a Novel Evidence-Based Practice-Specific Competency for Doctor of Physical Therapy Students in Clinical E...
	Tác giả: Douglas Haladay, Zoe Morris, Rebecca Miro, David Russ, Aimee Klein, Julie Tilson, Caitlin Fitzgerald, Donna Applebaum, Cindy Flom-Meland, Deborah DeWaay, Tara Jo Manal, Tamara Gravano, Stephanie Anderson
	Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.82  Thêm vào giỏ

15 Conclusions
	Tác giả: Harriet Thomson, Stefan Bouzarovski, Saska Petrova, Neil Simcock
	Xuất bản: New York: Routledge, Taylor & Francis Group , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.8290941  Thêm vào giỏ

The influence of parental burnout on middle school students' academic achievement: moderated mediation effect
	Tác giả: Lingyi Peng, Huohong Chen, Jinhai Peng, Wei Liang, Mengfang Li, Weifeng Fu
	Xuất bản: Switzerland: Frontiers in psychology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  371.8  Thêm vào giỏ