Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
1031-1040 trong số 3206 kết quả
Achieving Universal Primary Education in Uganda : The 'Big Bang' Approach
Tác giả: Carla Bertoncino
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 
Modeling Preference and Willingness to Pay for Drought Tolerance in Maize in Rural Zimbabwe
Tác giả: Girma T Kassie
Xuất bản: Elsevier , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 
Kenya Economic Update, December 2024
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 
Do Information Technologies Improve Teenagers' Sexual Education? Evidence from a Randomized Evaluation in Colombia
Tác giả: Marco Gonzalez-Navarro
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.37
 
Verification of Performance in Results-Based Financing
Tác giả: Cheryl Cashin
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.87
 
Knowledge, Data, and Information
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.3
 
Schools Count : World Bank Project Designs and the Quality of African Primary Education
Tác giả: Ward Heneveld
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 
Social Protection Programs for Africa's Drylands
Tác giả: Sarah Coll-Black
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 
Taking Stock of Programs to Develop Socioemotional Skills
Tác giả: Maria Laura Sánchez Puerta
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.37
 
Cultural Rights for Zimbabwe's Sui Generis Legislation : Emphasizing Symbolic Practice Related to Traditional Medicinal ...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 

Truy cập nhanh danh mục