Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
131-140 trong số 2742 kết quả
Chapter 11 We are similar, but different in writing curriculum and instruction
Tác giả: Judy Parr, Jill Jeffery
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 
Chapter 9 Between joyride and high-stakes examination : Writing development in Denmark
Tác giả: Nikolaj Elf, Solveig Troelsen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 
Chapter 1 A framework for comparing writing curricula cross-nationally
Tác giả: Jill Jeffery, Judy Parr
Xuất bản: London, New York, NY: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.634
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professio...
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxie...
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Research Through, With and As Storying
Tác giả: Louise Gwenneth Phillips, Tracey Bunda
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.677
 
Perspectives On String Phenomenology
Tác giả: Gordon Kane, Bobby Acharya, Bobby Acharya, Gordon Kane, Piyush Kumar, Piyush Kumar
Xuất bản: New Jersey: World Scientific Publishing Company , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.86
 
Zimbabwe Country Climate and Development Report
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.96
 
Teaching with the Test
Tác giả: Rafael de Hoyos
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.48
 
Supervision of Primary and Secondary Education : A Five-Country Comparison
Tác giả: Sara Bin Mahfooz
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.1
 

Truy cập nhanh danh mục