Der Kindergarten als Arbeitsplatz für Frauen und Männer : Eine Herausforderung für die Geschlechterpolitik
	Tác giả: Wilfried Smidt, Josef Christian Aigner, Kari Emilsen, Angela Icken, Sabine Juen, Kari Emilsen, Sophie Karmasin, Anton Kern, Bernhard Koch, Beate Palfrader, Sabine Juen, Ines Stilling
	Xuất bản: Innsbruck: innsbruck university press , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Kỹ năng sống của trẻ mẫu giáo thành phố Hà Nội
	Tác giả: Thuý Giang Trịnh
	Xuất bản: Tâm lý học xã hội , 2015
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Willing but Unable? Short-term Experimental Evidence on Parent Empowerment and School Quality
	Tác giả: Elizabeth Beasley
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Back to School in Afghanistan : Determinants of School Enrollment
	Tác giả: S Guimbert
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Can Parental Migration Reduce Petty Corruption in Education?
	Tác giả: Lisa Sofie Hockel
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Public Participation, Teacher Accountability, and School Outcomes : Findings from Baseline Surveys in Three Indian State...
	Tác giả: Priyanka Pandey
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Does Local School Control Raise Student Outcomes? Evidence on the Roles of School Autonomy and Parental Participation
	Tác giả: Victoria Gunnarsson
	Xuất bản: , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Empowering Parents to Improve Education : Evidence from Rural Mexico
	Tác giả: Marta Rubio-Codina
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Improving Public Employment Services Through Partnerships with Non-Public Providers
	Tác giả: Julian Hiebl
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

Partnerships for Better Education Results
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ