Những yêu cầu cơ bản của việc xây dựng chương trình Giáo dục Phổ thông mới
	Tác giả: Ngọc Thống Đỗ
	Xuất bản: Khoa học và Giáo dục , 2015
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Thiết kế môi trường giáo dục cho nhóm trẻ 6-12 tháng tuổi ở trường mầm non
	Tác giả: Chiêu Hạnh Đỗ
	Xuất bản: Khoa học , 2015
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Nghiên cứu phổ cập giáo dục cho trẻ 5 tuổi tại Thành phố Bắc Ninh - tỉnh Bắc Ninh: Thực trạng va...
	Tác giả: Văn Thắng Khổng
	Xuất bản: Khoa học , 2015
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Những nét mới trong thực hiện phổ cấp giáo dục mầm non ở tỉnh Tuyên Quang
	Tác giả: Thị Giang Vũ
	Xuất bản: Cộng sản , 2014
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Perspectives and research on play for children with disabilities. Collected papers
	Tác giả: Daniela Bulgarelli
	Xuất bản: Warsaw, Berlin: De Gruyter , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Guidance Note on Designing and Implementing Quality Early Learning Environment Principles in Low-and Middle-Income Count...
	Tác giả: Nevine El Nahass
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Turkey - Education Sector Study : Sustainable Pathways to an Effective, Equitable and Efficient Education System for Pre...
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Snakes and Ladders : Factors Influencing Successful Primary School Completion for Children in Poverty Contexts
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

From Schooling Access to Learning Outcomes, An Unfinished Agenda : An Evaluation of World Bank Support to Primary Educat...
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Early Childhood Education and Care
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.21  Thêm vào giỏ