Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 306 kết quả
Early Childhood Education and Care
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Preschool Education in Brazil
Tác giả: Paulo Bastos
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Preschool Education in Brazil
Tác giả: Paulo Bastos
Xuất bản: Elsevier , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Leadership in Early Education in Times of Change : Research from five Continents
Tác giả: Johanna Heikka, Johanna Heikka, Eeva Hujala, Eeva Hujala, Jillian Rodd, Jillian Rodd, Petra Strehmel, Petra Strehmel, Manjula Waniganayake, Manjula Waniganayake
Xuất bản: Leverkusen-Opladen: Verlag Barbara Budrich , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Combining Preschool Teacher Training with Parenting Education
Tác giả: Lia C H Fernald
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Evaluation of childrens' play. Tools and methods
Tác giả: Daniela Bulgarelli, Serenella Besio, Vaska Stancheva-Popkostadinova
Xuất bản: Warsaw, Berlin: De Gruyter , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 
Changing Pedagogy to Improve Skills in Preschools: Experimental Evidence from Peru
Tác giả: Francisco A Gallego
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Transforming Early Childhood in England : Towards a Democratic Education
Tác giả: Claire Cameron, Claire Cameron, Peter Moss, Peter Moss
Xuất bản: London: UCL Press , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.210942
 
Teaching Early and Elementary STEM
Tác giả: Amie Craven, Alissa A Lange, Jamie Price, Laura Robertson
Xuất bản: Place of publication not identified: East Tennessee State University , 2021.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Opening Eyes onto Inclusion and Diversity
Tác giả: Susan Carter, Lindy Abawi, Jill Lawrence
Xuất bản: Place of publication not identified: University of Southern Queensland , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 

Truy cập nhanh danh mục