Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 45 kết quả
What Should Schools Teach? : Disciplines, subjects and the pursuit of truth
Tác giả: Alka Sehgal Cuthbert, Alka Sehgal Cuthbert, Alex Standish, Alex Standish
Xuất bản: London: UCL Press , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  375.001
 Thêm vào giỏ
 
Methane to Biomass ? or Moo to Goo [electronic resource]
Tác giả:
Xuất bản: Richland, Wash. : Oak Ridge, Tenn: Pacific Northwest National Laboratory (U.S.) ; Distributed by the Office of Scientific and Technical Information, U.S. Dept. of Energy , 2017
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  375.86
 Thêm vào giỏ
 
The Future of the Curriculum : School Knowledge in the Digital Age
Tác giả: Ben Williamson
Xuất bản: Cambridge: The MIT Press , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  375.001
 Thêm vào giỏ
 
Curriculum Reform in the European Schools: Towards a 21st Century Vision
Tác giả: Peeter Mehisto, David Scott, Sandra Leaton Gray
Xuất bản: Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375
 Thêm vào giỏ
 
Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue
Tác giả: Ellen Krogh, Stefan Ting Graf, Stefan Ting Graf, Ellen Krogh, Ane Qvortrup, Ane Qvortrup
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375.001
 Thêm vào giỏ
 
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning [electronic resource]
Tác giả: Natalie Pareja Roblin, Jules Pieters, Joke Voogt
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375
 Thêm vào giỏ
 
The decolonisation of the curriculum project : The affordances of indigenous knowledge for self-directed learning
Tác giả: Roxanne Bailey, Susan Bester, Josef de Beer, Josef de Beer, Josef de Beer, Washington T Dudu, Aubrey Golightly, Marietjie Havenga, Divan Jagals, Dorothy Laubscher, Lesley Le Grange, Marry Mdakane, Elsa Mentz, Jako Olivier, Neal Petersen, Erika Potgieter, Tswakae Sebotsa, Melissa Speight Vaughn, Marthie van der Walt, Christo van der Westhuizen, Ben-Erik van Wyk, Lounell White
Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  375
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 5 Historical overview of lesson study
Tác giả: Terumasa Ishii
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375.000952
 Thêm vào giỏ
 
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Tác giả: Jules Pieters, Natalie Pareja Roblin, Natalie Pareja Roblin, Jules Pieters, Joke Voogt, Joke Voogt
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375.001
 Thêm vào giỏ
 
Chapter 2 Historical overview of curriculum organisation : National control over curriculum vs. school-based curriculum ...
Tác giả: Kanae Nishioka
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  375.000952
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media