Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 66 kết quả
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht Rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode
Tác giả: Bernd Tesch
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.00712
 
Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts Eine kritische Auseinandersetzung mit...
Tác giả: Stephan Breidbach, Jochen Plikat
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  418.0071
 
Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
Tác giả: Henning Rossa, Lars Schmelter, Eva Wilden
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  418.007
 
Comprendre et apprendre dans l'interaction Les séquences d'explication en classe de français langue seconde
Tác giả: Virginie Fasel Lauzon, Maurizio Gotti
Xuất bản: Bern: Peter Lang AG Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.007
 
In This Together Teachers' Experiences with Transnational, Telecollaborative Language Learning Projects
Tác giả: Melinda Ann Dooly Owenby, Melinda Ann Dooly, Robert O'Dowd
Xuất bản: Bern: Peter Lang AG Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  418.0078568
 
Die Lerntheorie P. Ja. Gal'perins und ihre Anwendbarkeit im Fremdsprachenunterricht
Tác giả: Hildegard Bock
Xuất bản: Frankfurt aM: Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1989
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.0071047
 
Chinese Migrant Parents and Complementary Schooling in Germany : A Sociolinguistic Ethnography
Tác giả: Jiayin Li-Gottwald
Xuất bản: LeverkusenOpladen: Verlag Barbara Budrich, 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.007051
 
In This Together : Teachers' Experiences with Transnational, Telecollaborative Language Learning Projects
Tác giả: Melinda Ann Dooly Owenby, Melinda Ann Dooly Owenby, Robert O'Dowd, Robert O'Dowd
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group, 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  418.00785678
 
Foundational Principles of Task-Based Language Teaching
Tác giả: Martin East
Xuất bản: New York NY Abingdon Oxon: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.0071
 
Chapter 13 Doing Versus Assessing Interactional Competence
Tác giả: Erica Sandlund, Pia Sundqvist
Xuất bản: New York London: Taylor Francis, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  418.0071
 

Truy cập nhanh danh mục