Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 11 kết quả
Essential reading from the editorial board
Tác giả: C Reenaers
Xuất bản: Belgium: Acta gastro-enterologica Belgica , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
Short internal open reading frames repress the translation of N-terminally truncated proteoforms
Tác giả: Raphael Fettig, Zita Gonda, Marina Khamanaeva, Sarah Storm, Christina Münzing, Christelle Etard, Olivier Armant, Olalla Vázquez, Olivier Kassel, Niklas Walter, Paul Sallmann, Christiane Thanisch, Markus Winter, Susanne Bauer, Lei Zhang, Greta Linden, Margarethe Litfin
Xuất bản: England: EMBO reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
Integrating young adult literature through the common core standards
Tác giả: Rachel L Wadham, Jonathan W Ostenson
Xuất bản: Santa Barbara, California: Libraries Unlimited, an imprint of ABC-CLIO, LLC , 2013
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  418.40712
 
Inferences during reading
Tác giả: Edward J O'Brien, Anne E Cook, Robert F Lorch
Xuất bản: Cambridge: Cambridge University Press , 2015.
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  418.4019
 
The structural covariance of reading-related brain regions in adults and children with typical or poor reading skills
Tác giả: Amelie Haugg, Nada Frei, Christina Lutz, Sarah V Di Pietro, Iliana I Karipidis, Silvia Brem
Xuất bản: Netherlands: Developmental cognitive neuroscience , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
The mediation role of reading-related endophenotypes in the gene-to-reading pathway
Tác giả: Alexandra Remon, Sara Mascheretti, Ivan Voronin, Bei Feng, Isabelle Ouellet-Morin, Mara Brendgen, Frank Vitaro, Philippe Robaey, Michel Boivin, Ginette Dionne
Xuất bản: Netherlands: Brain and language , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
The efficacy of online extensive reading among university students and the relationship between affective variables and ...
Tác giả: Helta Anggia, Anita Habók
Xuất bản: England: Scientific reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
Modeling the relationships among home literacy environment, reading interest, self-regulation, and reading ability of ch...
Tác giả: Qianqian Wang, Minjie Ma, Yang Shi, Miao Li, Tingzhao Wang
Xuất bản: England: International journal of developmental disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
Memorability of novel words correlates with anterior fusiform activity during reading
Tác giả: Oscar Woolnough, Nitin Tandon
Xuất bản: England: Nature communications , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  418.4
 
Đọc hiểu văn bản với việc tự học
Tác giả: Dĩnh Trương
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2013
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  418.4
 
1 2 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục