Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 1389 kết quả
Efl teachers' perceptions and practices of task-based language teaching in speaking classes: A study at Hoa Sen high sch...
Tác giả: Thi Truong Vy Nguyen, Thi Thu Nguyen
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in + eBook (pdf)
ddc:  428.007
 
Using cartoons to teach English speaking skills to young learners at Cali center
Tác giả: Trung Kien Tran, Thi Hue Dung Doan
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2024
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.30071
 
The implementation of authentic video conversations in teaching English listening to teenagers: a study at newwsky langu...
Tác giả: Duy Anh Nguyen, Thi Mai Vy Luu
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2024
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.30071
 
Learners' perceptions of the benefits and challenges of English journal writing in implementing project - based learning...
Tác giả: Ngoc Vy Tran, Thi Nhu Ngoc Nguyen
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2024
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.10071
 
An evaluation of the new English textbook "friends global" used for tenth graders at high schools in Binh Tan district, ...
Tác giả: Bich Ngoc Hoang, Van Tuyen Le
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2024
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.0071
 
Efl adult learners' perceptions of learning English vocabulary through pictures at English town center
Tác giả: Thi Thu Hang Nguyen, Thi Thuy Nhung Le
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.1007
 
Efl students' perceptions of the use of skype-based interaction for enhancing their intercultural intelligence at Ho Chi...
Tác giả: Xuan Dieu Ngo, Quoc Thao Tran
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.007
 
The use of sefl-regulated learning strategies in efl flipped classrooms at wall street English, Phan Van Tri center
Tác giả: Quynh Thao Vy Nguyen, My Tham Duong
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.007
 
Students' perceptions of learner autonomy development in learning English: A study at Nguyen Van Bua secondary school
Tác giả: Thuy Anh Vo, Van Tuyen Le
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.007
 
Efl learners' perception of written corrective feedback: A study at Binh Duong university, Ca Mau campus
Tác giả: Thi Minh Khuong Tran, Thi Nhu Ngoc Nguyen
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.007
 

Truy cập nhanh danh mục