Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
131-140 trong số 151 kết quả
The Perception and Use of Vocabulary Learning Strategies among Non-English Majors at Ho Chi Minh City University of Tech...
Tác giả: Huyen Tran Doan, Thi Kieu Thu Nguyen
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2020
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
eBook (pdf)
ddc:  428.107
 
The employment of reporting verbs in tesol research articles between non-native and native English writers
Tác giả: Phuong Nhi Tran, My Tham Duong
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2020
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
eBook (pdf)
ddc:  428.1071
 
Kỹ năng viết câu văn
Tác giả: Phương Thảo Nguyễn, Thị Song Tuyến Đỗ, Bình Anh Khoa Ngô
Xuất bản: TP.HCM: Hutech , 2023
Bộ sưu tập: Sách giáo trình
eBook (pdf)
ddc:  428.1
 
Kỹ năng viết đoạn văn
Tác giả: Thị Song Tuyến Đỗ, Ngọc Trân Châu Nguyễn
Xuất bản: TP.HCM: Hutech , 2023
Bộ sưu tập: Sách giáo trình
eBook (pdf)
ddc:  428.1
 
Kỹ năng viết bài luận
Tác giả: Ngọc Trân Châu Nguyễn
Xuất bản: TP.HCM: Hutech , 2023
Bộ sưu tập: Sách giáo trình
eBook (pdf)
ddc:  428.1
 
Learners' perceptions of the benefits and challenges of English journal writing in implementing project - based learning...
Tác giả: Ngoc Vy Tran, Thi Nhu Ngoc Nguyen
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2024
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.10071
 
Efl adult learners' perceptions of learning English vocabulary through pictures at English town center
Tác giả: Thi Thu Hang Nguyen, Thi Thuy Nhung Le
Xuất bản: TP. HCM: HUTECH , 2023
Bộ sưu tập: Luận văn Thạc sĩ
Bản in
ddc:  428.1007
 
New headway pronunciation Intermediate : Student's practice book
Tác giả: Sarah Cunningham, Bill Bowler
Xuất bản: Oxford: Oxford University Press , 1999
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản in
ddc:  428.1
 
Cách phát âm chuẩn khi giao tiếp Tiếng Anh
Tác giả: Thị Trang Lê
Xuất bản: Tạp chí Thiết bị Giáo dục , 2015
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  428.1
 
Biện pháp nâng cao chất lượng môn Chính tả cho học sinh lớp 4
Tác giả:
Xuất bản: Dạy và học ngày nay , 2011
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  428.1
 

Truy cập nhanh danh mục