Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
41-50 trong số 101 kết quả
Attitudes, Beliefs, Motivation and Identity in Mathematics Education: An Overview of the Field and Future Directions
Tác giả: Markku S Hannula, Gerald A Goldin, Pietro Di Martino, Einat Heyd-Metzuyanim, Amanda Jansen, Raimo Kaasila, Sonja Lutovac, James A Middleton, Francesca Morselli, Marilena Pantziara, Qiaoping Zhang
Xuất bản: Cham: Springer , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 
Assessment in Mathematics Education: Large-Scale Assessment and Classroom Assessment
Tác giả: Christine Suurtamm, Leonora Diaz Moreno, Nathalie Sayac, Stanislaw Schukajlow, Edward Silver, Denisse R Thompson, Stefan Ufer, Pauline Vos, Rae Young Kim
Xuất bản: Cham: Springer , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 
The Proceedings of the 12th International Congress on Mathematical Education: Intellectual and attitudinal challenges
Tác giả: Sung Je Cho
Xuất bản: Cham: Springer , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
Instructional Scaffolding in STEM Education: Strategies and Efficacy Evidence
Tác giả: Brian R Belland
Xuất bản: Cham: Springer , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 
Compendium for Early Career Researchers in Mathematics Education
Tác giả: Gabriele Kaiser, Gabriele Kaiser, Norma Presmeg, Norma Presmeg
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  510.71
 
Teachers Talking about their Classrooms : Learning from the Professional Lexicons of Mathematics Teachers around the Wor...
Tác giả: Carmel Mesiti, Michèle Artigue, Michèle Artigue, Yiming Cao, Yiming Cao, David Clarke, David Clarke, Hilary Hollingsworth, Hilary Hollingsworth, Carmel Mesiti
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
Motivational Profiles in TIMSS Mathematics : Exploring Student Clusters Across Countries and Time
Tác giả: Michalis P Michaelides, Gavin T L Brown, Hanna Eklöf, Elena C Papanastasiou
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
Chapter 8 Black Lives Matter: A Context for Teaching Mathematics for Social Justice
Tác giả: Jacqueline Leonard
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
International Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics : Visions on and Experiences with Realistic Mathem...
Tác giả: Marja van den Heuvel-Panhuizen, Marja van den Heuvel-Panhuizen
Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  510.71
 
National Reflections on the Netherlands Didactics of Mathematics : Teaching and Learning in the Context of Realistic Mat...
Tác giả: Marja Van den Heuvel-Panhuizen, Marja Van den Heuvel-Panhuizen
Xuất bản: Springer Nature , 2020
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  510.71
 

Truy cập nhanh danh mục