Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 8 kết quả
Comparison of learning text vs. picture symbol AAC representations for young children on the autism spectrum
Tác giả: Lauramarie Pope, Janice Light
Xuất bản: England: Augmentative and alternative communication (Baltimore, Md. : 1985 , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Do t-Statistic Hurdles Need to be Raised?
Tác giả: Andrew Y Chen
Xuất bản: , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Generation (not production) improves the fidelity of visual representations in picture naming
Tác giả: Jedidiah W Whitridge, Chris A Clark, Kathleen L Hourihan, Jonathan M Fawcett
Xuất bản: United States: Psychonomic bulletin & review , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
On Heckits, LATE, and Numerical Equivalence
Tác giả: Patrick Kline, Christopher R Walters
Xuất bản: , 2017
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Injecting structure-aware insights for the learning of RNA sequence representations to identify m6A modification sites
Tác giả: Yue Yu, Shuang Xiang, Minghao Wu
Xuất bản: United States: PeerJ , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Emergence of Categorical Representations in Parietal and Ventromedial Prefrontal Cortex across Extended Training
Tác giả: Zhiya Liu, Yitao Zhang, Chudan Wen, Jingzhao Yuan, Jingxian Zhang, Carol A Seger
Xuất bản: United States: The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Correction to: Type of feedback affects formation of prototype or exemplar representations
Tác giả: Peijuan Li, Fang Chen, Jianru Feng, Carol A Seger, Zhiya Liu
Xuất bản: United States: Attention, perception & psychophysics , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
Coherence of Parental Representations Following Therapy for Autistic Children
Tác giả: Nisha Vashi, Alaa Ibrahim, Ava Pouyandeh, Jonathan A Weiss
Xuất bản: United States: Journal of autism and developmental disorders , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.22
 Thêm vào giỏ
 
1

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media