Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 161 kết quả
Federated Learning for Predicting Postoperative Remission of Patients with Acromegaly: A Multicentered Study
Tác giả: Wentai Zhang, Xueyang Wu, Ming Feng, Qiang Yang, Renzhi Wang, He Wang, Ruopei Wu, Congcong Deng, Qian Xu, Xiaohai Liu, Xuexue Bai, Shuangjian Yang, Xiaoxu Li
Xuất bản: United States: World neurosurgery , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
CPI-Pred: A deep learning framework for predicting functional parameters of compound-protein interactions
Tác giả: Zhiqing Xu, Rana Ahmed Barghout, Jinghao Wu, Dhruv Garg, Yun S Song, Radhakrishnan Mahadevan
Xuất bản: United States: bioRxiv : the preprint server for biology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
Radiation Oncology Active Learning in Undergraduate Medical Education: The Usefulness of Kahoot and TikTok
Tác giả: Irene Zapata-Martínez, Francisca Rius-Diaz, Rocío Lorenzo-Álvarez, Lourdes De la Peña-Fernández
Xuất bản: England: Journal of cancer education : the official journal of the American Association for Cancer Education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
Optimizing e-Learning in CPD: Preferences and Perceptions of Health Professionals
Tác giả: Anita Samuel, Ronald M Cervero, Beth King, Steven J Durning
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
The effect of referential and emotional information on novel word learning: an fNIRS study
Tác giả: Shan Li, Xue Sui, Yanbo Hu, Yutong Li
Xuất bản: England: Neuroreport , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
The effect of referential and emotional information on novel word learning: an fNIRS study
Tác giả: Shan Li, Xue Sui, Yanbo Hu, Yutong Li
Xuất bản: England: Neuroreport , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
A personalized reinforcement learning recommendation algorithm using bi-clustering techniques
Tác giả: Muhammad Waqar, Mubbashir Ayub
Xuất bản: United States: PloS one , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
The role of social media in education: how to maximise learning
Tác giả: Thomas Hughes, Bhaskar K Somani
Xuất bản: England: BJU international , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
Incidental learning and social-communicative abilities in children with developmental language disorder: Further evaluat...
Tác giả: Joseph H R Maes, Annette R Scheper, Daan Hermans, Constance T W M Vissers
Xuất bản: United States: International journal of language & communication disorders , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
Pavlovian safety learning: An integrative theoretical review
Tác giả: Patrick A F Laing, Bram Vervliet, Joseph E Dunsmoor, Ben J Harrison
Xuất bản: United States: Psychonomic bulletin & review , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.514
 Thêm vào giỏ
 
Trước 2 3 4 5 6 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media