Loại tài liệu:
Chỉ tìm trong:
211-220 trong số 232 kết quả
|
Mechanisms and outcomes of a very low intensity intervention to improve parental acknowledgement and understanding of ch...
|
|
Tác giả:
Elizabeth H Evans, Christopher M Jones, Louisa Ells, Alison Gahagan, Tomos Robinson, Mohadeseh Shojaei Shahrokhabadi, Dawn Teare, Martin J Tovée, Vera Araújo Soares, Ashley Adamson, Angela R Jones, Laura Basterfield, João Paulo de Aguiar Greca, Letitia Sermin-Reed, Maddey Patterson, Lorraine McSweeney, Raenhha Dhami
|
|
Xuất bản:
England:
British journal of health psychology
,
2025
|
|
Bộ sưu tập:
NCBI
|
|
|
|
|