Process This Undergraduate Writing in Composition Studies
	Tác giả: Nancy C DeJoy
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2004.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

On Location Theory and Practice in Classroom-Based Writing Tutoring
	Tác giả: Laurie Grobman, Candace Spigelman
	Xuất bản: Logan, Utah: Utah State University Press , 2005.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Discord And Direction The Postmodern Writing Program Administrator
	Tác giả: Carolyn Handa, Sharon James McGee
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2005.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Center Will Hold
	Tác giả: Joyce A Kinkead, Michael A Pemberton
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2003.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Saying And Silence
	Tác giả: Frank Farmer
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2001.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Personal Effects
	Tác giả: David Bleich, Deborah H Holdstein
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2001.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Noise From The Writing Center
	Tác giả: Elizabeth Boquet
	Xuất bản: Logan: Utah State University Press , 2002.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Literacy, Sexuality, Pedagogy Theory and Practice for Composition Studies
	Tác giả: Jonathan Alexander
	Xuất bản: Logan, Utah: Utah State University Press , 2008.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Organic Writing Assessment Dynamic Criteria Mapping in Action
	Tác giả: Bob Broad
	Xuất bản: Logan, Utah: Utah State University Press , 2009.
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ

Facing the Center Toward an Identity Politics of One-to-One Mentoring
	Tác giả: Harry C Denny
	Xuất bản: Baltimore, Md: Project MUSE , 2010
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  808.0420711  Thêm vào giỏ