Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
431-440 trong số 708 kết quả
Rèn luyện phong cách làm việc cho đội ngũ giảng viên các trường sĩ quan quân đội theo phong cách Hồ Chí Minh
Tác giả: Vũ Văn Nghị
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học nhằm phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền ...
Tác giả: Lê Văn Sơn
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  371.9
 
Xây dựng tiêu chí và thang đo mức độ tính tự lập của trẻ 4-5 tuổi trong các hoạt động ở trường mầm non
Tác giả: Lê Thị Huyên
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
Tác giả: Nguyễn Diệp Ngọc, Nguyễn Hạnh Linh
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2023
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tự đánh giá chương trình đào tạo
Tác giả: Phạm Thị Kim Ngoan, Bùi Thị Hồng Minh, Đinh Đồng Lưỡng, Nguyễn Hải Triều
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Nghiên cứu về sự sẵn sàng thay đổi của các tổ chức và tổ chức giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số
Tác giả: Chế Dạ Thảo, Nguyễn Xuân An, Vũ Thị Phương Thảo
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Đề xuất chuẩn các năng lực cốt lõi của giảng viên dạy học trực tuyến tại các cơ sở giáo dục đại học
Tác giả: Diệp Phương Chi
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2023
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Quy trình thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học c...
Tác giả: Đinh Quang Báo, Phùng Thị Mai Hòa
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 
Sử dụng kĩ thuật "lượng tử hóa bài toán" trong dạy học phân hóa: một số ví dụ trong dạy học giải tích 12
Tác giả: Huỳnh Phú Sĩ, Trần Lê Nam
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2023
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 
Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học
Tác giả: Nguyễn Thế Dũng, Vương Thị Bình
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục