Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
271-280 trong số 613 kết quả
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực
Tác giả: Đỗ Tiến Đạt, Trần Thúy Ngà
Xuất bản: : Tạp chí khoa học giáo dục Việt Nam, 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Về mô hình thực địa bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ phổ thông
Tác giả: Nguyễn Lân Trung, Hoa Ngọc Sơn
Xuất bản: : Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Giải pháp phát triển đội ngũ chuyên viên trường đại học theo tiếp cận vị trí việc làm
Tác giả: Phạm Đình Mạnh
Xuất bản: : Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy các môn lí luận chính trị ở các trường đại...
Tác giả: Nguyễn Thị Thơ
Xuất bản: : Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Văn bản thông tin trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 Chương trình 2018
Tác giả: Đặng Thị Lệ Tâm
Xuất bản: : Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Xu thế kiểm tra đánh giá năng lực người học trên nền tảng công nghệ
Tác giả: Lê Thái Hưng, Nguyễn Thái Hà
Xuất bản: : Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Phát triển năng lực tự học cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học theo Chương trình Giáo ...
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng
Xuất bản: : Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Thay đổi phương pháp đào tạo để nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến trong thời kì hiện nay
Tác giả: Phạm Thanh Nga
Xuất bản: : Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Hoạt động trải nghiệm trong chương trình phổ thông mới dưới ánh sáng của triết lí giáo dục Hồ Chí Minh
Tác giả: Hoàng Phi Hải
Xuất bản: : Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 Thêm vào giỏ
 
Thực trạng việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở các trường tiểu học thàn...
Tác giả: Vũ Thu Hằng
Xuất bản: : Khoa học Giáo dục Việt Nam, 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 Thêm vào giỏ
 
Trước 26 27 28 29 30 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media