Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 116 kết quả
Effect of structured digital-based education given to nursing students on disaster literacy and disaster preparedness be...
Tác giả: Fatma Zehra Genç, Naile Bilgili, Aysun Erdal, Suzan Yıldız
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.737
 
The effect of comics and Interprofessional community dialogue on health humanities, empathy, and communication among hea...
Tác giả: Hsiang-Chu Pai, Sheuan Lee, Su-Yin Lee, Ying-Chi Lu
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  232.964
 
Actual dishonest behaviour versus self-perception as an honest student: Real time observational and self-report study
Tác giả: Efrat Danino, Elena Maoz
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  536.414
 
From aspiration to achievements: Exploring the motivational drives behind female graduate nursing students' pursuit of h...
Tác giả: Merri Iddrisu, Millicent Aarah-Bapuah, Veronica Adwoa Agyare, Lydia Aziato, Eva Mensah, Stella Sarpomaa Oppong, Collins Atta Poku, Joyce B P Pwavra, Anita O Yawson
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.1063
 
Development and psychometric testing of the school-life conflict scale (SLCS) among nursing students
Tác giả: Leodoro J Labrague, Mary Ann D Apacible, Dolores L Arteche, Nemia De Leon Calimbas, Chidozie E Nwafor, Lawrence Quincy Quiaño, Charmaine R Quiña, Rheajane A Rosales, Jeanette B Sabio, Maria Caroline L Santos, Begonia C Yboa
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 
Proficiency-chasing and goalodicy: In prioritising checklists, are we gambling with the future of mental health nursing?
Tác giả: Michael Haslam
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.516
 
Mental health and university dropout among nursing students: A cross-sectional study
Tác giả: Amanda Alves de Alencar Ribeiro, Nanielle Silva Barbosa, Kayron Rodrigo Ferreira Cunha, Márcia Astrês Fernandes, Jefferson Abraão Caetano Lira, Eukália Pereira Rocha, Kelly Graziani Giacchero Vedana
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  331.2554
 
Development of mobile educational applications designed for nurses: A narrative review
Tác giả: Tarryn Armour, Elyse Coffey, Elizabeth Manias, Pat Nicholson, Bernice Redley
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 
Exploring the clinical practice training program for Master of Nursing Specialist in anesthesia: A qualitative study
Tác giả: Huihui Hu, Rui Gao, Yanxin Gu, Peishuang Wang, Yi Yang, Fang Zhou
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.1063
 
Mixed discipline 'Simulation Integrating Mental and Physical health Learning' (SMIPL): A qualitative study of student ex...
Tác giả: Roupmatee Joggyah, Lucy Tyler
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  344.044
 

Truy cập nhanh danh mục