Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 44 kết quả
Detournement as Pedagogical Praxis [electronic resource]
Tác giả: James Trier
Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers , 2014.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
School Desegregation [electronic resource] : Oral Histories toward Understanding the Effects of White Domination
Tác giả: George W Noblit
Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers , 2015.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
We Can Speak for Ourselves [electronic resource]
Tác giả: Billye Sankofa Waters
Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers , 2016.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
Hans-Jürgen Syberberg, the Film Director as Critical Thinker [electronic resource] : The Challenges and Responses in a ...
Tác giả: Jeremy Hilburn, Xue Lan Rong
Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers : Imprint: SensePublishers , 2017.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
Geotechnical engineering of embankment dams
Tác giả: Robin Fell, Patrick MacGregor, David Stapledon
Xuất bản: Rotterdam ; Brookfield: A.A.Balkema , 1992.
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  627.8
 
The unacknowledged disaster [electronic resource] : youth poverty and educational failure in America
Tác giả: Bruce J Biddle
Xuất bản: Rotterdam, Netherlands: Sense Publishers , 2014.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
 
What is next in educational research? [electronic resource]
Tác giả: Si Fan, Jill Fielding-Wells
Xuất bản: Rotterdam, Netherlands: Sense Publishers , 2016.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.72
 
Career development and systems theory [electronic resource] : connecting theory and practice
Tác giả: Wendy Patton, Mary McMahon
Xuất bản: Rotterdam, Netherlands: Sense Publishers , 2014.
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  650.14
 
Music and Knowledge: A Performer's Perspective
Tác giả: Per Dahl
Xuất bản: Rotterdam, The Netherlands: Brill , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  780.1
 
Can We Read Letters? Reflections on Fundamental Issues in Reading and Dyslexia Research
Tác giả: Finn Egil Tønnessen, Per Henning Uppstad
Xuất bản: Rotterdam, The Netherlands: Brill , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.9144
 

Truy cập nhanh danh mục