Detournement as Pedagogical Praxis [electronic resource]
	Tác giả: James Trier
	Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers Imprint SensePublishers, 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370  Thêm vào giỏ

School Desegregation [electronic resource] : Oral Histories toward Understanding the Effects of White Domination
	Tác giả: George W Noblit
	Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers Imprint SensePublishers, 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370  Thêm vào giỏ

We Can Speak for Ourselves [electronic resource]
	Tác giả: Billye Sankofa Waters
	Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers Imprint SensePublishers, 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370  Thêm vào giỏ

Hans-Jürgen Syberberg, the Film Director as Critical Thinker [electronic resource] : The Challenges and Responses in a ...
	Tác giả: Jeremy Hilburn, Xue Lan Rong
	Xuất bản: Rotterdam: SensePublishers Imprint SensePublishers, 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370  Thêm vào giỏ

Geotechnical engineering of embankment dams
	Tác giả: Robin Fell, Patrick MacGregor, David Stapledon
	Xuất bản: Rotterdam Brookfield: AABalkema, 1992
	Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
	eBook (pdf) ddc:  627.8  Thêm vào giỏ

The unacknowledged disaster [electronic resource] : youth poverty and educational failure in America
	Tác giả: Bruce J Biddle
	Xuất bản: Rotterdam Netherlands: Sense Publishers, 2014
	Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
	eBook (pdf) ddc:  371.8269420973  Thêm vào giỏ

What is next in educational research? [electronic resource]
	Tác giả: Si Fan, Jill Fielding-Wells
	Xuất bản: Rotterdam Netherlands: Sense Publishers, 2016
	Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
	eBook (pdf) ddc:  370.72  Thêm vào giỏ

Career development and systems theory [electronic resource] : connecting theory and practice
	Tác giả: Wendy Patton, Mary McMahon
	Xuất bản: Rotterdam Netherlands: Sense Publishers, 2014
	Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
	eBook (pdf) ddc:  650.14  Thêm vào giỏ

Music and Knowledge: A Performer's Perspective
	Tác giả: Per Dahl
	Xuất bản: Rotterdam The Netherlands: Brill, 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  780.1  Thêm vào giỏ

Can We Read Letters? Reflections on Fundamental Issues in Reading and Dyslexia Research
	Tác giả: Finn Egil Tønnessen, Per Henning Uppstad
	Xuất bản: Rotterdam The Netherlands: Brill, 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.9144  Thêm vào giỏ