Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
271-280 trong số 585 kết quả
Efficacy of observational learning on nursing students' learning outcomes in delirium care simulation: A parallel-group ...
Tác giả: A Ra Shin, Young Sook Roh
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Escape rooms as formative knowledge assessment: A quasi-experimental study
Tác giả: Chaewon Kim, Veronica Brewer, Fengfeng Ke
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Exploring artificial intelligence literacy and the use of ChatGPT and copilot in instruction on nursing academic report ...
Tác giả: Li-Ping Tseng, Wei-Ru Chen, Li-Ping Huang
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Finding a balance: Using a pre-post test to evaluate the effectiveness of scenario based learning using a blended approa...
Tác giả: Lisa Rogers, Aoife MacCormac
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Microneedle-mediated intradermal delivery of Bacille Calmette-Guérin (BCG) vaccines for single-dose tuberculosis vaccin...
Tác giả: Sanha Lee, Semin Kim, Taeyoon Kim, Kang-Oh Lee, Won-Kyu Lee, Sungweon Ryoo, Keum-Yong Seong, Seung Yun Yang, Sang-Gu Yim
Xuất bản: Scotland: Tuberculosis (Edinburgh, Scotland , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Effect of structured digital-based education given to nursing students on disaster literacy and disaster preparedness be...
Tác giả: Fatma Zehra Genç, Naile Bilgili, Aysun Erdal, Suzan Yıldız
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
The effect of comics and Interprofessional community dialogue on health humanities, empathy, and communication among hea...
Tác giả: Hsiang-Chu Pai, Sheuan Lee, Su-Yin Lee, Ying-Chi Lu
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Actual dishonest behaviour versus self-perception as an honest student: Real time observational and self-report study
Tác giả: Efrat Danino, Elena Maoz
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
From aspiration to achievements: Exploring the motivational drives behind female graduate nursing students' pursuit of h...
Tác giả: Merri Iddrisu, Millicent Aarah-Bapuah, Veronica Adwoa Agyare, Lydia Aziato, Eva Mensah, Stella Sarpomaa Oppong, Collins Atta Poku, Joyce B P Pwavra, Anita O Yawson
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Development and psychometric testing of the school-life conflict scale (SLCS) among nursing students
Tác giả: Leodoro J Labrague, Mary Ann D Apacible, Dolores L Arteche, Nemia De Leon Calimbas, Chidozie E Nwafor, Lawrence Quincy Quiaño, Charmaine R Quiña, Rheajane A Rosales, Jeanette B Sabio, Maria Caroline L Santos, Begonia C Yboa
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục