Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 599 kết quả
Crisis management in the operating room: A systematic review of simulation training to develop non-technical skills
Tác giả: Inas D Redjem, Arnaud Huaulmé, Pierre Jannin, Estelle Michinov
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  333.822
 Thêm vào giỏ
 
Understanding nursing students' first experience of patient death in clinical practice: A qualitative systematic review ...
Tác giả: Yue Yao, Min Liu, Tingting Yuan, Jiangqin Xiao, Na Wang, Yuqin Wang, Fanli Zeng, Yanli Zeng
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  629.13437
 Thêm vào giỏ
 
Development and validation of a rubric for evaluating facilitator performance in technical skills simulation-based exper...
Tác giả: Dolores Latugaye, Carolina Astoul Bonorino
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 Thêm vào giỏ
 
Growth mindset mediates the effect of core self-evaluation on professional self-efficacy for nursing interns: A cross-se...
Tác giả: Meijuan Cao, Na Zhou, Haizhen Duan, Hailu Wu, Fang Li, Tianle Xiang
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  553.453
 Thêm vào giỏ
 
The relationship between practical skills confidence and readiness for transition to practice among nursing internship s...
Tác giả: Sally Mohammed Farghaly Abdelaliem, Dalia Khalid Alsleem, Sara Khaled Aladdad, Aldanah Saif Alqahtani, Rahha Khalef Alenazi, Maha Ghazi Alotaibi, Hadeel Khalid Oqailan, Lujain Bandar Almarshad
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  025.3177
 Thêm vào giỏ
 
Utilizing simulation-enhanced interprofessional education to identify differences in healthcare students' collaborative ...
Tác giả: Susan Kilroy, Beth Marks, Kathryn M Sawyer, Kathryn Vanderzwan, Christopher Karczmar, Mike Koronkowski, Blase P Brown
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  005.116
 Thêm vào giỏ
 
Mixed discipline 'Simulation Integrating Mental and Physical health Learning' (SMIPL): A qualitative study of student ex...
Tác giả: Roupmatee Joggyah, Lucy Tyler
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  518.5
 Thêm vào giỏ
 
Undergraduate nursing students' perceptions and experiences of learning spiritual competencies: A qualitative meta-synth...
Tác giả: Jordina Domènech-Sorolla, Maria Dolores Fernández-Pascual, Sara Pedregosa-Fauste, Fernando García-Díaz, Laura Martínez-Rodríguez
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  306.892
 Thêm vào giỏ
 
Health professional students' evaluation of video resources to improve their communication skills: A co-design study
Tác giả: Elisabeth Coyne, Katina Corones-Watkins, Anusuya Dhar, Lana Mitchell, Hayley Mongta, Rachel Wardrop, Lynda Hughes
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  022.8
 Thêm vào giỏ
 
Enhancing support for new nursing faculty: an extensive scoping review of mentoring practices
Tác giả: Loira Fernández-Lorente, Julián Rodríguez-Almagro, Antonio Hernández-Martínez
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  070.48346
 Thêm vào giỏ
 
Trước 4 5 6 7 8 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo