Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 164 kết quả
Technology enhanced medical education using smart glasses for oral and dental examinations: an observational pilot study
Tác giả: Amit Punj, Abdissa Negassa, Anna Katrina Gutierrez, Peter Ch'en, Sunit Jariwala
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Technology enhanced medical education using smart glasses for oral and dental examinations: an observational pilot study
Tác giả: Amit Punj, Abdissa Negassa, Anna Katrina Gutierrez, Peter Ch'en, Sunit Jariwala
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Impact and reception of point-of-care ultrasound training across medical education levels
Tác giả: Hendrik Leif Meyer, Jonas Einloft, Simon Bedenbender, Philipp Russ, Nadine Schlicker, Andre Ganser, Martin Christian Hirsch, Christian Görg, Ivica Grgic
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  594.38
 
Impact and reception of point-of-care ultrasound training across medical education levels
Tác giả: Hendrik Leif Meyer, Jonas Einloft, Simon Bedenbender, Philipp Russ, Nadine Schlicker, Andre Ganser, Martin Christian Hirsch, Christian Görg, Ivica Grgic
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  594.38
 
Navigating the integration of artificial intelligence in the medical education curriculum: a mixed-methods study exploring the perspectives of medical students and faculty in Pakistan
Tác giả: Muhammad Ahsan Naseer, Sana Saeed, Azam Afzal, Sobia Ali, Marib Ghulam Rasool Malik
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.0885
 
Components of social accountability in medical education: a scoping review
Tác giả: Nadia Saniee, Majid Barati, Elahe Ezati, Fataneh Goodarzi, Gholamreza Hassanzadeh, Afshin Khazaei, Jalil Kohpayehzadeh, Soudabe Motamed
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Comparison of face-to-face teaching and online teaching in neurosurgery education for medical students
Tác giả: Jun Shen, Shaolin Zhang, Dongdong Sun, Ruixiang Ge, Sansong Chen, Jincheng Fang, Qian An
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.0885
 
A scoping review of gamified applications in English language teaching: a comparative discussion with medical education
Tác giả: Zahra Zolfaghari, Zahra Karimian, Nahid Zarifsanaiey, Amir Yousef Farahmandi
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 
Discrete choice experiment on the preferences for continuing medical education training programs among primary health care physicians in China
Tác giả: Siyu Cai, Xinyan Jiang, Yi Hua, Dongfu Qian, Xuanxuan Wang, Tianxin Pan
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  364.132
 
Burnout in medical education: interventions from a co-creation process
Tác giả: Anke Boone, Lutgart Braeckman, Sofie Boghe, Charlotte Vanneck, Dirk Devroey, Lode Godderis, Nele Michels, Kris Van den Broeck, Hanne Kindermans, Ann Roex, Marie-Claire Lambrechts, Sofie Vandenbroeck, Annabel Bijnens, Sofie Van den Acker
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  518.6
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục