Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
141-150 trong số 164 kết quả
The impact of increased pharmacy schools on pharmacists' income: is it still an attractive profession?
Tác giả: Kyung-Bok Son
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Exploring the prevalence of nomophobia, its contributing factors, and the relationship with social interaction anxiety a...
Tác giả: Narges Sadeghi, Shahab Rezaeian, Maryam Janatolmakan, Pegah Heidarian, Alireza Khatony
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Construction of a public health practice teaching quality evaluation system based on the CIPP model using the Analytic H...
Tác giả: Tiantian Zhao, Long Yu, Xinyue Jiang, Shaoxiong Yang, Xuehui Zhang, Min Zhang, Yan Zhang, Tong Yan, Huixin Wu, Fang Xu
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Study on the application of progressive training method combined with imagery training method in laparoscopic suturing s...
Tác giả: Wenxue Lin, Jian Yu, Xiaoping Peng, Jianfu Xia, Bingchen Huang, Rizeng Li
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
The use of 360-videos to bridge the gap between pre-clinical and clinical dental teaching
Tác giả: Nabeela Caratela, Menna Shykhon, Michael Milward, Zehra Yonel
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Mentorship in surgical training; a systematic scoping review to inform a mentorship framework for ophthalmology trainees
Tác giả: Liam Bourke, Clare Conway, Mohamed Elhassan Abdalla
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Benefits of a near-peer program from the tutors' perspective: a survey of Australian junior doctors in a regional teachi...
Tác giả: David Medveczky, Amanda Dawson, Eleonora Leopardi, Alicia Mitchell
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Transforming narratives of physician identity formation and healing: a longitudinal qualitative study of physicians' sto...
Tác giả: Gowri Anandarajah, Meera Mennillo, Georgia Sleeth, Achutha Srinivasan
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Effects of self-controlled feedback on learning range of motion measurement techniques and self-efficacy among physical ...
Tác giả: Ryohei Yamamoto, Kazunori Akizuki, Takaki Imai, Yushin Yoshizato
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 
Implementing the flipped classroom model to enhance knowledge retention in pharmacology: a local case study at Semmelwei...
Tác giả: Zsófia Onódi, Péter Ferdinandy, Anikó Görbe, Pál Riba, Zoltán V Varga
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục