Sáng kiến kinh nghiệm - sử dụng đồ dùng dạy học trong giảng dạy mĩ thuật thcs
	Tác giả: Quốc Bảo Nguyễn
	Xuất bản: Dạy và học ngày nay , 2012
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.5  Thêm vào giỏ

Thực chất quan điểm giáo dục "lấy người học làm trung tâm"
	Tác giả: Phạm Phương Lan Lê
	Xuất bản: Dạy và học ngày nay , 2011
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  371.102  Thêm vào giỏ

Đôi điều suy nghĩ về việc đổi mới phương pháp dạy - học văn trường thcs
	Tác giả: Vĩnh Trường Giang Bùi
	Xuất bản: Dạy và học ngày nay , 2011
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.63  Thêm vào giỏ

Kết quả nghiên cứu thực trạng sử dụng phương pháp vấn đáp của giảng viên trường đại học sư phạm hà nội trong đánh giá hoạt động học tập của sinh viên
	Tác giả: Thị Tuyết Mai Trần
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2016
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  371.2  Thêm vào giỏ

Các biện pháp sư phạm để sử dụng sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
	Tác giả: Văn Châu Phạm
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2016
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  907.12  Thêm vào giỏ

Thiết kế dạy học bài "từ trường của một số dòng điện có dạng đơn giản" trong chương "từ trường" (vật lí 11 nâng cao) theo phương pháp dạy học tích cực
	Tác giả: Lâm Đức Nguyễn
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2014
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  571.47  Thêm vào giỏ

Vấn đề "sáng tạo" ở những người chưa được học tập, đào tạo ở trình độ cao
	Tác giả: Cảnh Toàn Nguyễn
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2013
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  070.44909597  Thêm vào giỏ

Dạy học dự án saeps với nội dung vẽ tranh đơn giản trong mỹ thuật lớp 1
	Tác giả: Thu Huyền Hà
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2016
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.5  Thêm vào giỏ

Vai trò của việc phát triển thư viện chuyên ngành tại khoa/bộ môn trong trường đại học
	Tác giả: Tâm Sáng Huỳnh
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2016
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  895.922  Thêm vào giỏ

Mô hình trường học mới ở bậc thcs: chỉ thay đổi phương pháp không thay đổi mục tiêu, kiến thức
	Tác giả: Nguyên Hà
	Xuất bản: Dạy và Học ngày nay , 2016
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  372.11  Thêm vào giỏ