Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 150 kết quả
Basic science knowledge underlies clinical science knowledge and clinical problem solving: evidence from veterinary medi...
Tác giả: Jared A Danielson, Rebecca G Burzette, Misty R Bailey, Linda M Berent, Heather Case, Anita Casey-Reed, John Dascanio, Richard A Feinberg, Tamara S Hancock, Claudia A Kirk
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  230.071
 Thêm vào giỏ
 
How the knowledge shared using social media is taken up into health professions education practice: A qualitative descriptive study
Tác giả: Catherine M Giroux, Sungha Kim, Aliki Thomas
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  364.142
 Thêm vào giỏ
 
Factors influencing clinician-educators' assessment practice in varied Southern contexts: a health behaviour theory pers...
Tác giả: Danica Anne Sims, César Alberto Lucio-Ramirez, Francois J Cilliers
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.93
 Thêm vào giỏ
 
Exploring the adoption of concept-based curricula: insights from educators and implications for change
Tác giả: Judith Tweedie, Fiona Pelly, Hattie Wright, Claire Palermo
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  658.32259
 Thêm vào giỏ
 
Impact of interprofessional student led health clinics for patients, students and educators: a scoping review
Tác giả: Janine Prestes Vargas, Moira Smith, Lucy Chipchase, Meg E Morris
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 Thêm vào giỏ
 
More, better feedback please: are learning analytics dashboards (LAD) the solution to a wicked problem?
Tác giả: Simon Kitto, H L Michelle Chiang, Olivia Ng, Jennifer Cleland
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  809.008
 Thêm vào giỏ
 
Writing administrative staff back in: a Foucauldian-inspired discourse analysis of power relations in a faculty of medic...
Tác giả: Morag Paton, Cynthia Whitehead, Ayelet Kuper
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  394.7
 Thêm vào giỏ
 
Mapping Educational uncertainty stimuli to support health professions educators' in developing learner uncertainty toler...
Tác giả: Michelle D Lazarus, Amany Gouda-Vossos, Angela Ziebell, Jaai Parasnis, Swati Mujumdar, Gabrielle Brand
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  230.071
 Thêm vào giỏ
 
Advancing healthcare practice and education via data sharing: demonstrating the utility of open data by training an artificial intelligence model to assess cardiopulmonary resuscitation skills
Tác giả: Merryn D Constable, Francis Xiatian Zhang, Hubert P H Shum, Tony Conner, Daniel Monk, Jason Rajsic, Claire Ford, Laura Jillian Park, Alan Platt, Debra Porteous, Lawrence Grierson
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  306.4846
 Thêm vào giỏ
 
Data science in health professions education: promises and challenges
Tác giả: J Cleland, L Grierson, M Tolsgaard
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  728.79
 Thêm vào giỏ
 
Trước 6 7 8 9 10 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo