Partisanship and performance of youth leaders in the Philippines
	Tác giả: Valencia Ma Sarah Fatima P
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2023
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Online teaching styles and age, sex, and degree program: A correlational - descriptive study
	Tác giả: Mori Gemar, Bactindon Edelweiss, Dublado Keziah Keren, Garcia Jenelyn, Gimo Jaime
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2023
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Examining the socialization of new faculty members through the cultural lens
	Tác giả: Bich Vu Thi Ngoc, Thien Nguyen Hoang
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Exploring the connection between teacher questioning and student learning behavior from a discourse perspective - A case...
	Tác giả: Dung Do Thi Xuan, Tran Thi Thuy Trang
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Community engagement as a learning modality for an enhanced instruction
	Tác giả: Mori Gemar
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Applying Project-Based-Learning to improve English speaking skills of remote learners at tertiary education
	Tác giả: Tuyen Nguyen Chau Bich, Nguyen Thi Xuan Mai, Nga Nguyen Thuy
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Students’ perceptions of applying critical thinking to learning and practicing English speaking skills
	Tác giả: Tai Nguyen Huu
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

The impact of imitation on language acquisition: A critical review
	Tác giả: Dang Thi Kim Phuong
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

The why-what-when-who-how of using captioned videos as an instructional aid in EAL classrooms: Theoretical perspectives ...
	Tác giả: Phuc Trinh Thai Van
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Language learning motivation of Vietnamese EFL students and their attitudes towards classroom factors
	Tác giả: Nguyen Thi Phuoc Loc
	Xuất bản: Ho Chi Minh City Open University Journal of Science: Social Sciences , 2022
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ