Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 264 kết quả
Can all roads lead to competency? School levels effects in Licensing examinations scores
Tác giả: Kulamakan Kulasegaram, Douglas Archibald, Raquel Burgess, Eleni Katsoulas, Claire Touchie, Lawrence Grierson, Ilona Bartman, Saad Chahine, Amrit Kirpalani, Claire Wilson, Brian Ross, Erin Cameron, John Hogenbirk, Cassandra Barber
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Big data analysis: examination of the relationship between candidates' sociodemographic characteristics and performance ...
Tác giả: Peter W Johnston, Rute Vieira, Isobel M Cameron, Ben Kumwenda, Kim A Walker, Jennifer A Cleland
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Correction to: Can all roads lead to competency? School levels effects in licensing examinations scores
Tác giả: Kulamakan Kulasegaram, Douglas Archibald, Raquel Burgess, Eleni Katsoulas, Claire Touchie, Lawrence Grierson, Ilona Bartman, Saad Chahine, Amrit Kirpalani, Claire Wilson, Brian Ross, Erin Cameron, John Hogenbirk, Cassandra Barber
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
"I felt like a little kind of jolt of energy in my chest": embodiment in learning in continuing professional development...
Tác giả: Stense Kromann Vestergaard, Torsten Risor
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Anti-oppression pedagogy in health professions: a scoping review
Tác giả: Meredith Smith, Tricia McGuire-Adams, Kaylee Eady
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
An "integration" of professional identity formation among rural physicians experiencing an interplay between their profe...
Tác giả: Junichiro Miyachi, Miho Iwakuma, Hiroshi Nishigori
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Basic science knowledge underlies clinical science knowledge and clinical problem solving: evidence from veterinary medi...
Tác giả: Jared A Danielson, Rebecca G Burzette, Misty R Bailey, Linda M Berent, Heather Case, Anita Casey-Reed, John Dascanio, Richard A Feinberg, Tamara S Hancock, Claudia A Kirk
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Factors influencing clinician-educators' assessment practice in varied Southern contexts: a health behaviour theory perspective
Tác giả: Danica Anne Sims, César Alberto Lucio-Ramirez, Francois J Cilliers
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Exploring the adoption of concept-based curricula: insights from educators and implications for change
Tác giả: Judith Tweedie, Fiona Pelly, Hattie Wright, Claire Palermo
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Impact of interprofessional student led health clinics for patients, students and educators: a scoping review
Tác giả: Janine Prestes Vargas, Moira Smith, Lucy Chipchase, Meg E Morris
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 4 5 6 7 8 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media