Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
51-60 trong số 664 kết quả
The Prevention Education Partnership: A Public-Academic Partnership to Expand Overdose Education and Naloxone Training in New York City Public Schools
Tác giả: Larissa K Laskowski, Mehrdad Khezri, Alex S Bennett, Matthew Lee, Suzan M Walters, Bennett Allen, Amanda M Bunting
Xuất bản: United States: Health promotion practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  553.3
 Thêm vào giỏ
 
Community health learning experiences of Colombian undergraduate medical students. A phenomenographic research study
Tác giả: Claudia Liliana Jaimes-Peñuela, Francisco Lamus-Lemus, Natalia Reinoso-Chávez
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  331.544
 Thêm vào giỏ
 
It takes a village: an ethnographic study on how undergraduate medical students use each other to learn clinical reasoni...
Tác giả: Larissa I A Ruczynski, Marjolein H J van de Pol, Shiba Hashmi, Erwin J H Vos, Cornelia R M G Fluit, Bas J J W Schouwenberg
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  286.133
 Thêm vào giỏ
 
Understanding (de)motivating interaction styles of healthcare professionals in training: a profile approach
Tác giả: Laura Hesters, Sofie Compernolle, Marieke De Craemer, Veerle Duprez, Ann Van Hecke, Katrien De Cocker
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  302.12
 Thêm vào giỏ
 
Is 'data science' science?
Tác giả: Rachel H Ellaway, Patricia O'Sullivan
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  281.9093
 Thêm vào giỏ
 
The liminal space of metacognitive reflection: the art of contradistinction (a response to define or not define)
Tác giả: Jerusalem Merkebu, Douglas P Larsen, Stewart Mennin, Mario Veen
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.736
 Thêm vào giỏ
 
Can all roads lead to competency? School levels effects in Licensing examinations scores
Tác giả: Kulamakan Kulasegaram, Douglas Archibald, Raquel Burgess, Eleni Katsoulas, Claire Touchie, Lawrence Grierson, Ilona Bartman, Saad Chahine, Amrit Kirpalani, Claire Wilson, Brian Ross, Erin Cameron, John Hogenbirk, Cassandra Barber
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  331.2576
 Thêm vào giỏ
 
Big data analysis: examination of the relationship between candidates' sociodemographic characteristics and performance ...
Tác giả: Peter W Johnston, Rute Vieira, Isobel M Cameron, Ben Kumwenda, Kim A Walker, Jennifer A Cleland
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  152.1
 Thêm vào giỏ
 
"I felt like a little kind of jolt of energy in my chest": embodiment in learning in continuing professional development...
Tác giả: Stense Kromann Vestergaard, Torsten Risor
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  599.752
 Thêm vào giỏ
 
Anti-oppression pedagogy in health professions: a scoping review
Tác giả: Meredith Smith, Tricia McGuire-Adams, Kaylee Eady
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  571.91
 Thêm vào giỏ
 
Trước 4 5 6 7 8 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo